【題目】如圖，AB∥CD，連接AD，點E是AD的中點，連接BE并延長交CD于F點．

(1)請說明△ABE≌△DFE的理由；

(2)連接CB，AC，若CB⊥CD，AC=CD，∠D=30°，CD=2，求BF的長．

【答案】（1）證明見解析；（2）BF=2

【解析】

利用三角形全等判定條件ASA進行判斷.

利用30°所對直角邊等于斜邊的一半求出CE的長，再利用BF=2CE求出BF的長度.

證明：∵AB∥CD

∴∠BAE=∠EDF

∵點E是AD的中點

∴AE=ED

又∵∠AEB=∠FED

∴△ABE≌△DFE（ASA）

（2）∵AC=CD 且E為AD中點 ∴CE⊥AD

∵∠D=30°且CD=2 ∴CE=1

又∵CB⊥CD且BE=EF ∴BF=2CE

∴BF=2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AD=3，∠CAB=30°，點P是線段AC上的動點，點Q是線段CD上的動點，則AQ+QP的最小值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知網(wǎng)格上最小的正方形的邊長為1，

（1）作△ABC關(guān)于軸的對稱圖形△A＇B＇C＇(不寫做法）,并寫出A＇B＇C＇的坐標，想一想:關(guān)于軸對稱的兩個點之間有什么關(guān)系？

（2）求△ABC的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知直線、相交于，，射線從位置起始，繞點逆時針旋轉(zhuǎn)，終邊與始邊形成的角度為.

問題1：若逆時針旋轉(zhuǎn)停止，則

（1）__________________時，平分；

（2）__________________時，；

（3）__________________時，；

問題2：若逆時針旋轉(zhuǎn)的速度為每秒，在勻速旋轉(zhuǎn)的同時，直線也從圖的位置開始繞點逆時針勻速旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)速度為每秒，當完成旋轉(zhuǎn)一周時，也同時停止旋轉(zhuǎn).設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為（）秒.

（1）旋轉(zhuǎn)時間為多少時，射線與重合.請寫出求解過程.

（2）觀察旋轉(zhuǎn)全過程，判斷旋轉(zhuǎn)時間為多少時，射線平分.請直接寫出的值.（注：指大于且小于的角）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y= x2+bx﹣2與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，且A（一1，0）．

（1）求拋物線的解析式及頂點D的坐標；
（2）判斷△ABC的形狀，證明你的結(jié)論；
（3）點M是拋物線對稱軸上的一個動點，當△ACM周長最小時，求點M的坐標及△ACM的最小周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡再求值:當a=9時，求a+的值，甲乙兩人的解答如下:

甲的解答為:原式=a+=a+(1-a)=1.

乙的解答為:原式=a+=a+(a-1)=2a-1=17.

兩種解答中，_____的解答是錯誤的,錯誤的原因是當a=9時______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某電腦公司有A型、B型、C型三種型號的電腦，其價格分別為A型每臺6 000元，B型每臺4 000元，C型每臺2 500元，我市東坡中學(xué)計劃將100 500元錢全部用于該電腦公司購進其中兩種不同型號的電腦共36臺，請你設(shè)計出幾種不同的購買方案供該校選擇，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線EF，CD相交于點0，OA⊥OB，且OC平分∠AOF，

（1）若∠AOE=40°，求∠BOD的度數(shù)；

（2）若∠AOE=α，求∠BOD的度數(shù)；（用含α的代數(shù)式表示）

（3）從（1）（2）的結(jié)果中能看出∠AOE和∠BOD有何關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，反比例函數(shù)y= （x＞0）的圖象和矩形ABCD在第一象限，AD平行于x軸，且AB=2，AD=4，點A的坐標為（2，6）．

（1）直接寫出B、C、D三點的坐標；
（2）若將矩形向下平移，矩形的兩個頂點恰好同時落在反比例函數(shù)的圖象上，猜想這是哪兩個點，并求矩形的平移距離和反比例函數(shù)的解析式．

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同步練習(xí)冊答案