下列圖形中是中心對(duì)稱圖形是【   】
A．B．C．D．
D。
中心對(duì)稱圖形。
【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念，中心對(duì)稱圖形是圖形沿對(duì)稱中心旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合的圖形。因此，
A、不是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、不是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、不是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)正確。
故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

Rt△ABC與Rt△FED是兩塊全等的含30o、60o角的三角板，按如圖（一）所示拼在一起，CB與DE重合．
（1）求證：四邊形ABFC為平行四邊形；
（2）取BC中點(diǎn)O，將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)鐘方向旋轉(zhuǎn)到如圖（二）中△位置，直線與AB、CF分別相交于P、Q兩點(diǎn)，猜想OQ、OP長度的大小關(guān)系，并證明你的猜想．
(3)在(2)的條件下,指出當(dāng)旋轉(zhuǎn)角至少為多少度時(shí),四邊形PCQB為菱形(不要求證明).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列標(biāo)志中，可以看作是中心對(duì)稱圖形的是【   】

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，在正方形中，是上一點(diǎn)，延長到，使，連接并延長交于．
①求證：≌；
②將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到，判斷四邊形是什么特殊四邊形？并說明理由．
            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，一塊等腰直角的三角板，在水平桌面上繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到的位置，使三點(diǎn)共線，那么旋轉(zhuǎn)角度的大小為_      _.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在正方形的網(wǎng)格圖（每小格邊長均為1的正方形）中，完成下列各題：

⑴將⊿ABC向右平移4個(gè)單位得到⊿A1B1C1；
⑵畫出⊿A1B1C1繞點(diǎn)C1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90º所得的⊿A2B2C1；
⑶把⊿ABC的每條邊擴(kuò)大到原來的2倍得到⊿A3B3C3；（頂點(diǎn)畫在網(wǎng)格點(diǎn)上）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知⊙O中，弦AB=AC,點(diǎn)P是∠BAC所對(duì)弧上一動(dòng)點(diǎn)，連接PB、PA、PC。
（1）  如圖①，把△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△ACQ，求證：點(diǎn)P、C、Q三點(diǎn)在同一直線上。
（2）  如圖②，若∠BAC=60º,試探究PA、PB、PC之間的關(guān)系。
（3）  若∠BAC=120º時(shí)，（2）中的結(jié)論是否成立？若是，請(qǐng)證明；若不是，請(qǐng)?zhí)骄克鼈冇钟泻螖?shù)量關(guān)系。

?                      ②                   ③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是用紙疊成的生活圖案，其中不是軸對(duì)稱圖形的是（     ）
A．信封B．飛機(jī)C．褲子D．襯衣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在中， 把△ABC繞AB邊上的點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△，交AB于點(diǎn)E，若AD=BE，則△的面積為      
 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案