已知:如圖①,在中,,,點出發(fā)沿方向向點勻速運動,速度為1cm/s;點出發(fā)沿方向向點勻速運動,速度為2cm/s;連接.若設運動的時間為),解答下列問題:

(1)當為何值時,?
(2)設的面積為),求之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖②,連接,并把沿翻折,得到四邊形,那么是否存在某一時刻,使四邊形為菱形?若存在,求出此時的值;若不存在,說明理由.
;y;t=

試題分析:∵PQ//BC
∴∠APQ=∠B
又∵∠A=∠A
∴△APQ∽△ABC           1分
∴AQ:AC=AP:AB            2分
∴2t :4 =(5-t):5 ,解得,t =          3分
(2)過P作PD垂直AC于D,由(1)知△APD∽△ABC,
∴AP:AB=PD:BC
∴(5-t):5= PD:3 ,
∴PD= (5-t)               4分

            5分
(3)過P作PD垂直BC,若四邊形PQP'C是菱形,則PD垂直平分QC,        6分
∴AD=           7分
由(2)知:PD= (5-t)
AD:AC=PD:BC ,∴ (2+t):4 = (5-t):3
解得,t=
點評:解答本題的的關(guān)鍵是熟練掌握有兩組角對應相等的兩個三角形相似;兩組邊對應成比例且夾角相等的三角形相似.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知△ABC∽△DEF,AB=6cm,DE="12cm," 且△ABC的周長為24cm,則△DEF的周長為          

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列命題: (1)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(2) 同角的補角相等. (3) 直角三角形的兩個銳角互余. (4) 同位角相等。其中真命題的個數(shù)( )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知線段b是線段a、c的比例中項,且a = 1,b = 2,那么c =      

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,Rt△ABC中,BC=,∠ACB=90°,∠A=30°,D1是斜邊AB的中點,過D1作D1E1⊥AC于E1,連結(jié)BE1交CD1于D2;過D2作D2E2⊥AC于E2,連結(jié)BE2交CD1于D3;過D3作D3E3⊥AC于E3,…,如此繼續(xù),可以依次得到點E4、E5、…、E2013,分別記△BCE1、△BCE2、△BCE3、···、△BCE2013的面積為S1、S2、S3、…、S2013.則S2013的大小為(    ).
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點D在△ABC的邊AB上,連接CD,下列條件:(1);(2);(3);(4),其中能判定△ACD∽△ABC的共有(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,點D為邊BC的中點,DE⊥BC交邊AC于點E,點P為射線AB上一動點,點Q為邊AC上一動點,且∠PDQ=90°.

(1)求ED、EC的長;
(2)若BP=2,求CQ的長;
(3)記線段PQ與線段DE的交點為點F,若△PDF為等腰三角形,求BP的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊長為4,M、N分別是BC、CD上的兩個動點,且始終保持AM⊥MN,當BM=         ,四邊形ABCN的面積最大。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

數(shù)學課上,李老師出示范了如下框中的題目.
 
小敏與同桌小聰討論后,進行了如下解答:
(1)特殊情況,探索結(jié)論
當點E為AB的中點時,如圖1,確定線段AE與DB的大小關(guān)系.請你直接寫出結(jié)論:AE      DB(填“>”、“<”或“=”);

(2)特例啟發(fā),解答題目
解:題目中,AE與DB的大小關(guān)系是:AE      DB(填“>”、“<”或“=”).理由如下:
如圖2過點E作EF∥BC,交AC于點F;(請你完成以下解答過程)

(3)拓展結(jié)論,設計新題
在等邊三角形ABC中,點E在直線AB上,點D在直線BC上,且ED=EC.若△ABC的邊長為1,AE=2,求CD的長(請你直接寫出結(jié)果).

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