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如圖，是一個“有理數轉換器”（箭頭是指數進入轉換器的路徑，方框是對進入的數進行轉換的轉換器）當小明輸入的數是3時，則輸出的結果是
1
2
1
2
．
分析：由3大于2，根據數值轉化器得到3-5，計算后結果為-2，由-2小于2，求出相反數為2大于0，求出倒數，輸出即可．
解答：解：∵3＞2，∴3-5=-2＜2，
∴-2的相反數為2為正數，
則輸出的數為2的倒數
1
2
．
故答案為：
1
2
點評：此題考查了相反數，以及倒數，熟練掌握各自的定義是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，是一個有理數混合運算程序的流程圖，請根據這個程序回答問題：當輸入的x為-16時，最后輸出的結果y是多少？（寫出計算過程）
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，是一個“有理數轉換器”（箭頭是指數進入轉換器的路徑，方框是對進入的數進行轉換的轉換器）
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（1）當小明輸入3；-4；
59
；-201這四個數時，這四次輸出的結果分別是？
（2）你認為當輸入什么數時，其輸出結果是0？
（3）你認為這個“有理數轉換器”不可能輸出什么數？
（4）有一次，小明在操作的時候，輸出的結果是2，你判斷一下，小明可能輸入的數是什么數？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，是一個“有理數轉換器”（箭頭是指數進入轉換器的路徑，方框是對進入的數進行轉換的轉換器）

（1）當小明輸入-3、4這2個數時，這四次輸出的結果分別是
1
3
；1
1
3
；1
；
（2）有一次，小明在操作的時候，輸出的結果是3，你判斷一下，小明可能輸入的數是什么數？（最多寫4個數即可）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，是一個有理數運算程序的流程圖，請根據這個程序回答問題：當輸入的x為4時，求最后輸出的結果y是
7
4
7
4
．

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