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先化簡，再求值：，其中a=tan60°+2．
．

試題分析：首先將分式中能因式分解的因式分解，進而化簡再利用特殊角的三角函數關系求出a的值，即可得出分式的值．
試題解析：原式=；
當a=tan60°+2=時，
原式=．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

當x滿足        時，在實數范圍內有意義．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

“清明”期間，幾名同學包租一輛面包車前往“宜興竹�！庇瓮妫姘嚨淖鈨r為600元，出發(fā)時，又增加了4名學生，結果每個同學比原來少分擔25元車費，設原來參加游玩的同學為x人，則可得方程 （    ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算與化簡:
(1)(xy-x2)÷;
(2)-a-1.
(3)先化簡,后求值:(+)÷,其中a=25,b=.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

填空：
(1)=;
(2)=-.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知x﹣=3，則4﹣x2+x的值為（　�。�
A．1B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若分式的值為0，則的值為（    ）
A．±1　　B．1　　C．-1　　　D．不等于1

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

使代數式有意義的的取值范圍是（　  �。�
A．B．且C．D．一切實數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

計算：－3x2y2÷＝________．

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