【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-23),B(-32),C(-11).

(1)若將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)畫(huà)出平移后的△A1B1C1;

(2)畫(huà)出△A1B1C1繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后得到的△A2B2C2

(3)A'B'C'與△ABC是位似圖形,請(qǐng)寫(xiě)出位似中心的坐標(biāo):______

(4)順次連接C,C1C'C2,所得到的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?

【答案】1)如圖所示;

2)如圖所示;

3)位似中心的坐標(biāo):(00);

4)是軸對(duì)稱圖形.

【解析】

1)按平移條件找出AB、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1B1、C1,連接A1B1B1C1、C1A1,即得到平移后的圖形△A1B1C1;

2)利用中心對(duì)稱的性質(zhì),作出A1、B1C1關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)A2、B2、C2,連接A2B2、B2C2、C2A2,即得到繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°的三角形;

3)利用對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在直線都經(jīng)過(guò)位似中心,即可解決問(wèn)題;

4)觀察圖形,可找到兩條對(duì)稱軸,所以是軸對(duì)稱圖形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知拋物線y=﹣2x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,﹣3)和點(diǎn)B(2,3)

(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

(2)點(diǎn)Mx1y1)、Nx2y2)在這條拋物線上,當(dāng)1≤x2x1時(shí),比較y1y2的大。

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【題目】下圖為水平放置于桌面上的臺(tái)燈的示意圖,已知燈臂AB=18cm,燈罩BC=30cm,BAM60°,ABC=90°,求點(diǎn)C到桌面的距離CD(精確到0.1cm).參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73.

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【題目】(1)化簡(jiǎn);

(2)如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:

①分別以AC為圓心,大于AC的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于P, Q兩點(diǎn);

②作直線PQ,分別交ABAC于點(diǎn)E,D

③過(guò)CCFABPQ于點(diǎn)F

求證:△AED≌△CFD;

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【題目】如圖,已知二次函數(shù)和二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)分別為M、N ,與x軸分別相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊)和CD兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左邊),

(1))函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 ;當(dāng)二次函數(shù)L1 ,L2 值同時(shí)隨著的增大而增大時(shí),的取值范圍是 ;

(2)當(dāng)AD=MN時(shí),求的值,并判斷四邊形AMDN的形狀(直接寫(xiě)出,不必證明);

(3)當(dāng)BC是線段AD的三等分點(diǎn)時(shí),求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)將△ABC沿x軸負(fù)方向平移2個(gè)單位,沿y軸正方向平移4個(gè)單位,得到△A1B1C1,請(qǐng)畫(huà)出A1B1C1

(2)將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AB2C2,請(qǐng)畫(huà)出△AB2C2

(3)△A1B1C1繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AB2C2,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為   

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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,以點(diǎn)A為圓心,1為半徑作圓,E是⊙A上的任意一點(diǎn),將DE繞點(diǎn)D按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到DF,連接AF,則AF的最小值是_____

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【題目】《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求每位學(xué)生每學(xué)年都要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。某學(xué)校組織了一次戶外攀巖活動(dòng),如圖,攀巖墻體近似看作垂直于地面,一學(xué)生攀到D點(diǎn)時(shí),距離地面B點(diǎn)3.6米,該學(xué)生繼續(xù)向上很快就攀到頂點(diǎn)E。在A處站立的帶隊(duì)老師拉著安全繩,分別在點(diǎn)D和點(diǎn)E測(cè)得點(diǎn)C的俯角是45°和60°,帶隊(duì)老師的手C點(diǎn)距離地面1.6米,請(qǐng)求出攀巖的頂點(diǎn)E距離地面的高度為多少米?(結(jié)果可保留根號(hào))

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