計(jì)算:
2.

試題分析:先計(jì)算乘方,再計(jì)算特殊角三角函數(shù)值,最后算加減即可求解.
試題解析:
考點(diǎn):(1)特殊三角函數(shù)值;(2)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校有一露天舞臺(tái),縱斷面如圖所示,AC垂直于地面,AB表示樓梯,AE為舞臺(tái)面,樓梯的坡角∠ABC=45°,坡長(zhǎng)AB=2m,為保障安全,學(xué)校決定對(duì)該樓梯進(jìn)行改造,降低坡度,擬修新樓梯AD,使∠ADC=30°

(1)求AC高(結(jié)果保留根號(hào));
(2)在樓梯口B左側(cè)正前方距離舞臺(tái)底部C點(diǎn)3m處有一株大樹(shù),修新樓梯AD時(shí)底端D是否會(huì)觸到大樹(shù)?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:在△ABC中,∠B為銳角,,AB=15,AC=13,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知向量、,求作向量,使滿足(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡,并寫結(jié)論)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B、C三點(diǎn)在正方形網(wǎng)格線的交點(diǎn)處.若將△ACB繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△AC′B′,則tan B′的值為(    )

A.       B.       C.      D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,馬路的兩邊CF、DE互相平行,線段CD為人行橫道,馬路兩側(cè)的A、B兩點(diǎn)分別表示車站和超市。CD與AB所在直線互相平行,且都與馬路兩邊垂直,馬路寬20米,A,B相距62米,
∠A=67°,∠B=37°

(1)求CD與AB之間的距離;
(2)某人從車站A出發(fā),沿折線A→D→C→B去超市B,求他沿折線A→D→C→B到達(dá)超市比直接橫穿馬路多走多少米
(參考數(shù)據(jù):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為銳角),則=            

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同步練習(xí)冊(cè)答案