先填表,并回答問(wèn)題:
x -2 -1 0 1
5x-12
3x-5
(1)隨著x的值的逐漸增大,兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化?
(2)猜猜看,若x的值逐漸增大,哪個(gè)代數(shù)式的值先到達(dá)13?用你學(xué)到的知識(shí)和方法解釋你的判斷.
(3)想一想,x在什么范圍時(shí),一定有5x-12的值大于3x-5?
分析:(1)根據(jù)代數(shù)式分別代入x的值即可得答案;
(2)根據(jù)題意可以得到方程5x-12=13,3x-5=13,再解方程可以看出若x的值逐漸增大,哪個(gè)代數(shù)式的值先到達(dá)13;
(3)由題意可得不等式5x-12>3x-5,解不等式即可.
解答:解:(1)5×(-2)-12=-22,5×(-1)-12=-17,5×0-12=-12; 5×1-12=-7;
3×(-2)-5=-11; 3×(-1)-5=-8; 3×0-5=-5; 3×1-5=-2;
x -2 -1 0 1
5x-12 -22 -17 -12 -7
3x-5 -11 -8 -5 -2
由圖表可以看出隨著x的值的逐漸增大,兩個(gè)代數(shù)式的值逐漸增大;

(2)5x-12=13,
解得:x=5,
3x-5=13,
解得:x=6,
∴若x的值逐漸增大,5x-12的值先到達(dá)13;

(3)5x-12>3x-5,
解得:x>3.5.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了求代數(shù)式的值,一次函數(shù)與不等式,方程,關(guān)鍵是弄清題意,根據(jù)題意得到不等式與方程.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先按要求填表,再觀察結(jié)果回答問(wèn)題:
(1)
序號(hào) 二次函數(shù)解析式 對(duì)稱(chēng)軸 頂點(diǎn)坐標(biāo)
1 y=(x-3)2+2
2 y=x2-2x+1
3 y=x2+2x-1
(2)這些拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸都平行于y軸,且相鄰兩對(duì)稱(chēng)軸相距
2
2
個(gè)單位;
(3)把表中拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在坐標(biāo)系中描出,連成線(xiàn),觀察,驗(yàn)證該圖象是什么函數(shù)圖象?并求出這個(gè)函數(shù)圖象的解析式(不要求寫(xiě)出驗(yàn)證過(guò)程);
(4)按照上述拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸,頂點(diǎn)的規(guī)律,寫(xiě)出第4條拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸及頂點(diǎn)坐標(biāo).頂點(diǎn)公式:(-
b
2a
,
4ac-b2
4a
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

先按要求填表,再觀察結(jié)果回答問(wèn)題:
(1)
序號(hào)二次函數(shù)解析式對(duì)稱(chēng)軸頂點(diǎn)坐標(biāo)
1y=(x-3)2+2
2y=x2-2x+1
3y=x2+2x-1
(2)這些拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸都平行于y軸,且相鄰兩對(duì)稱(chēng)軸相距______個(gè)單位;
(3)把表中拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在坐標(biāo)系中描出,連成線(xiàn),觀察,驗(yàn)證該圖象是什么函數(shù)圖象?并求出這個(gè)函數(shù)圖象的解析式(不要求寫(xiě)出驗(yàn)證過(guò)程);
(4)按照上述拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸,頂點(diǎn)的規(guī)律,寫(xiě)出第4條拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸及頂點(diǎn)坐標(biāo).頂點(diǎn)公式:數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(20)(解析版) 題型:解答題

先按要求填表,再觀察結(jié)果回答問(wèn)題:
(1)
序號(hào)二次函數(shù)解析式對(duì)稱(chēng)軸頂點(diǎn)坐標(biāo)
1y=(x-3)2+2
2y=x2-2x+1
3y=x2+2x-1
(2)這些拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸都平行于y軸,且相鄰兩對(duì)稱(chēng)軸相距______個(gè)單位;
(3)把表中拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在坐標(biāo)系中描出,連成線(xiàn),觀察,驗(yàn)證該圖象是什么函數(shù)圖象?并求出這個(gè)函數(shù)圖象的解析式(不要求寫(xiě)出驗(yàn)證過(guò)程);
(4)按照上述拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸,頂點(diǎn)的規(guī)律,寫(xiě)出第4條拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸及頂點(diǎn)坐標(biāo).頂點(diǎn)公式:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(19)(解析版) 題型:解答題

先按要求填表,再觀察結(jié)果回答問(wèn)題:
(1)
序號(hào)二次函數(shù)解析式對(duì)稱(chēng)軸頂點(diǎn)坐標(biāo)
1y=(x-3)2+2
2y=x2-2x+1
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(2)這些拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸都平行于y軸,且相鄰兩對(duì)稱(chēng)軸相距______個(gè)單位;
(3)把表中拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在坐標(biāo)系中描出,連成線(xiàn),觀察,驗(yàn)證該圖象是什么函數(shù)圖象?并求出這個(gè)函數(shù)圖象的解析式(不要求寫(xiě)出驗(yàn)證過(guò)程);
(4)按照上述拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸,頂點(diǎn)的規(guī)律,寫(xiě)出第4條拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸及頂點(diǎn)坐標(biāo).頂點(diǎn)公式:

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