如圖是一個(gè)正方體盒子的展開(kāi)圖，請(qǐng)把6、8、5、-6、-5、-8分別填入圖中的6個(gè)正方形中，使得將其折成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)．
分析：先根據(jù)正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)，找到相對(duì)的面，再根據(jù)相反數(shù)的定義把數(shù)字填入即可．
解答：解：如圖，本題答案不唯一．
點(diǎn)評(píng)：本題考查互為相反數(shù)的概念及靈活運(yùn)用正方體的相對(duì)面解答問(wèn)題，立意新穎，是一道不錯(cuò)的題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006•廈門模擬）如圖，一個(gè)正方體盒子的棱長(zhǎng)為a厘米，頂點(diǎn)C′處有一 只昆蟲甲，頂點(diǎn)A處有一只昆蟲乙．假設(shè)昆蟲甲在頂點(diǎn)C′處不動(dòng)，昆蟲乙沿盒壁爬行到昆蟲甲的位置C′的最短路徑的長(zhǎng)是
5
a
5
a
厘米．（盒壁的厚度忽略不計(jì)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是一個(gè)正方體盒子的展開(kāi)圖，請(qǐng)把6、8、5、-6、-5、-8分別填入圖中的6個(gè)正方形中，使得將其折成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：廈門模擬 題型：填空題

如圖，一個(gè)正方體盒子的棱長(zhǎng)為a厘米，頂點(diǎn)C′處有一 只昆蟲甲，頂點(diǎn)A處有一只昆蟲乙．假設(shè)昆蟲甲在頂點(diǎn)C′處不動(dòng)，昆蟲乙沿盒壁爬行到昆蟲甲的位置C′的最短路徑的長(zhǎng)是______厘米．（盒壁的厚度忽略不計(jì)）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2006年福建省廈門市五校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，一個(gè)正方體盒子的棱長(zhǎng)為a厘米，頂點(diǎn)C′處有一 只昆蟲甲，頂點(diǎn)A處有一只昆蟲乙．假設(shè)昆蟲甲在頂點(diǎn)C′處不動(dòng)，昆蟲乙沿盒壁爬行到昆蟲甲的位置C′的最短路徑的長(zhǎng)是    厘米．（盒壁的厚度忽略不計(jì)）

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