(2013•安徽模擬)如圖1、圖2分別是10×6的正方形網(wǎng)格,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1,線段AB的端點A、B均在小正方形的頂點上.

(1)在圖1中以AB為邊作銳角三角形ABC,使其為軸對稱圖形(點C在小正方形的頂點上)(畫一個即可);
(2)在圖2中以AB為邊作四邊形ABDE(非正方形,點D、E均在小正方形的頂點上),使其為軸對稱圖形且面積為20(畫一個即可).
分析:(1)作一個銳角等腰三角形即可滿足題意.
(2)作一個寬為4的矩形即可滿足題意.
解答:解:(1)利用格點三角形,作出AC=5,所作圖形如下:

(2)作寬為4的矩形,如圖所示.
點評:本題考查了利用軸對稱設(shè)計圖案的知識,解答本題的關(guān)鍵是仔細審題,結(jié)合題目要求作答,答案不唯一.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•安徽模擬)若關(guān)于x的方程2x-a=x-2的解為x=3,則字母a的值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•安徽模擬)函數(shù)y=
4x+3  (x≤0)
x+3    (0<x≤1)
-x+5  (x>1)
的最大值為
4
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•安徽模擬)
16
的平方根是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•安徽模擬)如圖(1),P為△ABC所在平面上一點,且∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,則點P叫做△ABC的費馬點.

(1)如點P為銳角△ABC的費馬點.且∠ABC=60°,PA=3,PC=4,求PB的長.
(2)如圖(2),在銳角△ABC外側(cè)作等邊△ACB′連結(jié)BB′.求證:BB′過△ABC的費馬點P,且BB′=PA+PB+PC.
(3)已知銳角△ABC,∠ACB=60°,分別以三邊為邊向形外作等邊三角形ABD,BCE,ACF,請找出△ABC的費馬點,并探究S△ABC與S△ABD的和,S△BCE與S△ACF的和是否相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•安徽模擬)(1)圖①至圖③中,AB=
2
,旋轉(zhuǎn)角∠CAB=30°.
思考:
如圖①,當線段AB繞點A旋轉(zhuǎn)至AC的位置時,則點B所經(jīng)過的路徑長為
2
π
6
2
π
6
;圖中陰影部分的面積為
π
6
π
6
;

探究一
如圖②,當線段AB變?yōu)橐訟B為直徑的半圓時,將其繞點A旋轉(zhuǎn)至圖②中位置,則圖中陰影部分的面積為
π
6
π
6
;
如圖③,當線段AB變?yōu)榈妊苯侨切蜛DB時,∠ADB=90°,將其繞點A旋轉(zhuǎn),使點B到點C,點D到點E.求圖中陰影部分的面積S.
(2)探究二
圖④中,一個不規(guī)則的圖形,其中AB=a,AD=b,點B旋轉(zhuǎn)到點C,旋轉(zhuǎn)角∠CAB=n°(0°<n<180°),點D旋轉(zhuǎn)到點E,則點B所經(jīng)過的路徑長為
nπa
180
nπa
180
;圖中陰影部分的面積為
nπ(a2-b2)
360
nπ(a2-b2)
360

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