【題目】生活與數(shù)學(xué)
(1)瑩瑩在日歷上圈出三個(gè)數(shù),呈大寫(xiě)的“一”字,這三個(gè)數(shù)的和是中間數(shù)的 倍,瑩瑩又在日歷上圈出5個(gè)數(shù),呈“十”字框形,它們的和是50,則中間的數(shù)是 :
(2)小麗同學(xué)也在某月的日歷上圈出如圖所示“七”字形,發(fā)現(xiàn)這八個(gè)數(shù)的和是125,那么這八個(gè)數(shù)中最大數(shù)為 :
(3)在第(2)題中這八個(gè)數(shù)之和 為101(填“能”或“不能”).
【答案】(1)3;10;(2)26;(3)不能
【解析】
(1)根據(jù)日歷上的數(shù)據(jù)規(guī)律即可得出答案;
(2)先根據(jù)日歷上的數(shù)據(jù)規(guī)律把所要求的數(shù)用代數(shù)式表示,再用一元一次方程求解即可;
(3)根據(jù)(2)的規(guī)律解得即可.
解:(1)設(shè)中間的數(shù)為x,則這三個(gè)數(shù)分別為x-1,x,x+1,
因?yàn)?/span>,
所以,在日歷上圈出三個(gè)數(shù),呈大寫(xiě)的“一”字,這三個(gè)數(shù)的和是中間數(shù)的3倍,
設(shè)中間的數(shù)為x,則這五個(gè)數(shù)分別為x-7,x-1,x,x+1,x+7,
因?yàn)?/span>,
所以,在日歷上圈出5個(gè)數(shù),呈“十”字框形,它們的和是中間的數(shù)的5倍,
又因?yàn)樗鼈兊暮褪?/span>50,則中間的數(shù)是10;
故答案為:3,10.
(2)設(shè)最小的數(shù)為x,則其余數(shù)分別為:x+6,x+7,x+8,x+14,x+21,x+22,x+23,根據(jù)題意得
x+(x+6)+(x+7)+(x+8)+(x+14)+(x+21)+(x+22)+(x+23)=125,
解得x=3,
∴這八個(gè)數(shù)中最大數(shù)為3+23=26.
故答案為:26;
(3)x+(x+6)+(x+7)+(x+8)+(x+14)+(x+21)+(x+22)+(x+23)=101,
解得x=0,
但是日歷上最小的數(shù)是1,所以在第(2)題中這八個(gè)數(shù)之和不能為101.
故答案為:不能
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外興趣活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊周長(zhǎng)為30米的籬笆圍成.已知墻長(zhǎng)為18米(如圖所示),設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊長(zhǎng)為x米.
(1)若苗圃園的面積為72平方米,求x;
(2)若平行于墻的一邊長(zhǎng)不小于8米,這個(gè)苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)這個(gè)苗圃園的面積不小于100平方米時(shí),直接寫(xiě)出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,A(﹣2,0),B(0,4),以B點(diǎn)為直角頂點(diǎn)在第二象限作等腰直角△ABC.
(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)P,使△PAB與△ABC全等?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖2,點(diǎn)E為y軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),以E為直角頂點(diǎn)作等腰直角△AEM,過(guò)M作MN⊥x軸于N,求OE﹣MN的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為10,圓心O到弦AB的距離為5,則弦AB所對(duì)的圓周角的度數(shù)是( 。
A. 30° B. 60° C. 30°或150° D. 60°或120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑為2的圓被分成甲、乙、丙三個(gè)扇形,它們的面積之比為3:2:5.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)扇形甲的圓心角為 ;
(2)剪下扇形丙恰好能?chē)梢粋(gè)幾何體的側(cè)面,這個(gè)幾何體的名稱是 .
(3)現(xiàn)有半徑分別為1,2,3的三個(gè)圓形紙片,從中選擇一個(gè)恰好和扇形丙組成(2)中的幾何體(不考慮接縫的大。,求這個(gè)幾何體的表面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為a,b(a>b)的正方形連在一起,三點(diǎn)C,B,F(xiàn)在同一直線上,反比例函數(shù)y=在第一象限的圖象經(jīng)過(guò)小正方形右下頂點(diǎn)E.若OB2﹣BE2=10,則k的值是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的周長(zhǎng)是12,D是AC邊上的中點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊的延長(zhǎng)線上,如果DE=DB,那么CE的長(zhǎng)是_______.
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【題目】某小組做“用頻率估計(jì)概率”的試驗(yàn)時(shí),統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一結(jié)果的試驗(yàn)最有可能的是( )
A. 在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機(jī)出的是“剪刀”
B. 一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
C. 暗箱中有1個(gè)紅球和2個(gè)黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,從中任取一球是黃球
D. 擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面點(diǎn)數(shù)是4
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