先化簡，再求值：
，其中x=
+1．
.
試題分析：原式括號中兩項通分并利用同分母分式的加法法則計算，約分得到最簡結果，將x的值代入計算即可求出值．
試題解析：原式=
；
當
時，原式=
.
【考點】分式的化簡求值．
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
隨著城市霧霾的日益嚴重，人民越來越重視空氣質量和呼吸防護．為了確保員工的身心健康，某供電公司決定向戶外工作的員工發(fā)放防PM2.5粉塵口罩，應對持續(xù)的霧霾天氣．經統(tǒng)計，供電公司第一批急需600只口罩．經過A、B、C三個紡織廠的競標得知，A、B兩廠的工作效率相同，且都為C廠的2倍．若由一個紡織廠單獨完成，C廠比A 廠要多用10天．供電公司決定由三個紡織廠同時紡織，要求至多6天完成紡織工作．三個紡織廠都按原來的工作效率紡織2天時，供電公司提出急需第二批口罩360只，為了不超過6天時限，紡織廠決定從第3天開始，各自都提高工作效率，A、B廠提高的工作效率仍然都是C廠提高的2倍，這樣他們至少還需要3天才能成整個紡織工作．
⑴求A廠原來平均每天紡織口罩的只數(shù)；
⑵求A廠提高工作效率后平均每天多紡織口罩的只數(shù)的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
若分式
的值為零,則x的值是( )
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
如果把分式
中的x、y的值都擴大5倍，那么分式的值 ( )
| A．擴大5倍 | B．縮小5倍 | C．不變 | D．擴大25倍 |
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考前必練系列答案
﹣
）÷
．
•（
），其中x=
．
，其中a=
，b=
．