為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，襄陽(yáng)市各單位都舉行了“紅歌大賽”。某中學(xué)將參加本校預(yù)賽選手的成績(jī)(滿(mǎn)分為100分，得分為整數(shù)．最低分為80分．且無(wú)滿(mǎn)分)分成四組．并繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖(圖5)．請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息解答下列問(wèn)題．

（1）參加本校預(yù)賽選手共________人：
（2）參加預(yù)賽選手成績(jī)的中位數(shù)所在組的范圍是________：
（3）成績(jī)?cè)?4.5分以上的預(yù)賽選手中，男生和女生各占一半．學(xué)校從中隨機(jī)確定2名參加市“紅歌大賽”．則恰好是一名男生和一名女生的概率為_(kāi)_______。


分析：（1）直接把各個(gè)小組的人數(shù)求和即可得到參加本校預(yù)賽選手共多少人；
（2）由于總?cè)藬?shù)為60人，而第一小組由4人，第二小組由32人，由此根據(jù)中位數(shù)的定義即可確定參加預(yù)賽選手成績(jī)的中位數(shù)所在組的范圍；
（3）由于成績(jī)?cè)?4.5分以上的預(yù)賽選手中，男生和女生各占一半，學(xué)校從中隨機(jī)確定2名參加市“紅歌大賽”，由此得到可能的所有情況有6種，其中恰好是一名男生和一名女生的情況有4種，然后利用概率的定義即可求解．
解：（1）參加本校預(yù)賽選手共4+32+20+4=60人；
（2）∵總?cè)藬?shù)為60人，而第一小組由4人，第二小組由32人，
∴參加預(yù)賽選手成績(jī)的中位數(shù)所在組的范圍是84.5-89.5；
（3）∵成績(jī)?cè)?4.5分以上的預(yù)賽選手中，男生和女生各占一半，學(xué)校從中隨機(jī)確定2名參加市“紅歌大賽”，
∴可能的所有情況有6種，其中恰好是一名男生和一名女生的情況有4種，
∴P（恰好是一名男生和一名女生）==．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2011•畢節(jié)地區(qū)）在喜迎建黨九十周年之際，某校舉辦校園唱紅歌比賽，選出10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并事先擬定從如下四種方案中選擇合理方案來(lái)確定演唱者的最后得分（每個(gè)評(píng)委打分最高10分）．
方案1：所有評(píng)委給分的平均分．
方案2：在所有評(píng)委中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再計(jì)算剩余評(píng)委的平均分．
方案3：所有評(píng)委給分的中位數(shù)．
方案4：所有評(píng)委給分的眾數(shù)．
為了探究上述方案的合理性，
先對(duì)某個(gè)同學(xué)的演唱成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)，右側(cè)是這個(gè)同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)圖：
（1）分別按上述四種方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演唱的最后得分．
（2）根據(jù)（1）中的結(jié)果，請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)說(shuō)明哪些方案不適合作為這個(gè)同學(xué)演唱的最后得分？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011•成都）某校在“愛(ài)護(hù)地球，綠化祖圖”的創(chuàng)建活動(dòng)中，組織學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)．為了解全校學(xué)生的植樹(shù)情況，學(xué)校隨機(jī)抽查了100名學(xué)生的植樹(shù)情況，將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下表：

則這l 00名同學(xué)平均每人植樹(shù)__________棵；若該校共有1000名學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生的植樹(shù)總數(shù)是__________棵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011•北京）北京今年6月某日部分區(qū)縣的高氣溫如下表：
區(qū)縣
大興
通州
平谷
順義
懷柔
門(mén)頭溝
延慶
昌平
密云
房山
最高氣溫
32
32
30
32
30
32
29
32
30
32
則這10個(gè)區(qū)縣該日最高氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
A．32，32B．32，30
C．30，32D．32，31

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某縣為了了解“十、一”國(guó)慶期間該縣常住居民的出游情況，有關(guān)部門(mén)隨機(jī)調(diào)查了1600名常住居民，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖：
 
根據(jù)以上信息，解答下列各題：
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，直接填入出游主要目的是采集發(fā)展信息的人數(shù)的百分?jǐn)?shù)；
(2)若該縣常住居民共48萬(wàn)人，請(qǐng)估計(jì)該縣常住居民中，利用“十、一”期間出游采集發(fā)展信息的人數(shù)；
(3)綜合上述信息，用一句話(huà)談?wù)勀愕母邢?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是
A．為檢測(cè)我市正在銷(xiāo)售的酸奶質(zhì)量，應(yīng)該采用抽樣調(diào)查的方式          
B．在連續(xù)5次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，兩名同學(xué)的平均分相同，方差較大的同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定
C．某同學(xué)連續(xù)10次拋擲質(zhì)量均勻的硬幣，3次正面向上，因此正面向上的概率是30%
D．“2012年將在我市舉辦全運(yùn)會(huì)，這期間的每一天都是晴天”是必然事件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)6名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦拢?8，88，90，92，90，94，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為      ；中位數(shù)為       ；平均數(shù)為     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)的地理興趣小組在本校學(xué)生中開(kāi)展主題為“地震知識(shí)知多少”的專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí)，劃分等級(jí)后的數(shù)據(jù)整理如下表：

等級(jí)
非常了解
比較了解
基本了解
不太了解
頻數(shù)
40
120
n
4
頻率
0.2
m
0.18
0.02
（1）表中的m的值為_(kāi)______，n的值為       ．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算“非常了解”的頻率在下圖中所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)，并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）若該校有1500名學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“比較了解”的人數(shù)約為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)樣本含有20個(gè)數(shù)據(jù)：35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.
在列頻數(shù)分布表時(shí),如果組距為2,那么應(yīng)分成___ 組,32.5～34.5這組的頻數(shù)為_(kāi)__

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