【題目】3°=（ ）
A.180′
B.18′
C.30′
D.3′

【答案】A
【解析】解：3°=180′，
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題的逆命題是真命題的是（ ）

A. 直角都相等 B. 鈍角都小于180° C. 如果x2+y2=0，那么x=y=0 D. 對(duì)頂角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D，E在邊BC上，且BD=CE．

求證：AD=AE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 在平面直角坐標(biāo)系中，借助直角三角板可以找到一元二次方程的實(shí)數(shù)根.比如對(duì)于方程，操作步驟是：

第一步：根據(jù)方程的系數(shù)特征，確定一對(duì)固定點(diǎn)；

第二步：在坐標(biāo)平面中移動(dòng)一個(gè)直角三角板，使一條直角邊恒過(guò)點(diǎn)，另一條直角邊恒過(guò)點(diǎn)；

第三步：在移動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)三角板的直角頂點(diǎn)落在軸上點(diǎn)處時(shí)，點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為該方程的一個(gè)實(shí)數(shù)根（如圖1）；

第四步：調(diào)整三角板直角頂點(diǎn)的位置，當(dāng)它落在軸上另—點(diǎn)處時(shí)，點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為該方程的另一個(gè)實(shí)數(shù)根.

（1）在圖2中，按照“第四步”的操作方法作出點(diǎn)（請(qǐng)保留作出點(diǎn)時(shí)直角三角板兩條直角邊的痕跡）；

（2）結(jié)合圖1，請(qǐng)證明“第三步”操作得到的就是方程的一個(gè)實(shí)數(shù)根；

（3）上述操作的關(guān)鍵是確定兩個(gè)固定點(diǎn)的位置，若要以此方法找到一元二次方程的實(shí)數(shù)根，請(qǐng)你直接寫出一對(duì)固定點(diǎn)的坐標(biāo)；

（4）實(shí)際上，（3）中的固定點(diǎn)有無(wú)數(shù)對(duì)，一般地，當(dāng)與之間滿足怎樣的關(guān)系時(shí)，點(diǎn)就是符合要求的—對(duì)固定點(diǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M(3，2)在( )

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與點(diǎn)P(2，－5)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)是(　　)

A. (－2，－5) B. (2，－5) C. (－2，5) D. (2，5)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某次知識(shí)競(jìng)賽共出了25道題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：答對(duì)1題加4分；答錯(cuò)1題扣1分；不答記0分．已知小明不答的題比答錯(cuò)的題多2道，他的總分為74分，則他至少答對(duì)了_________題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC∽△DEF，若△ABC與△DEF的相似比為2：3，△ABC的面積為40，則△DEF的面積為（　�。�

A.60B.70C.80D.90

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把拋物線y＝2x2向左平移2個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，所得到的拋物線的解析式為（　�。�

A.y＝2（x+2）2+1B.y＝2（x+2）2﹣1

C.y＝2（x﹣2）2﹣1D.y＝2（x﹣2）2+1

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