找出下列四句話中不相同的一句（   ）

A、上海自來(lái)水來(lái)自海上        B、有志者事竟成

C、清水池里池水清            D、蜜蜂釀蜂蜜

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成小題。。
彭越者，昌邑人也，字仲。常漁鉅野澤中，為群盜。陳勝、項(xiàng)梁之起，少年或謂越曰：“諸豪杰相立畔秦，仲可以來(lái)，亦效之�！迸碓皆唬骸皟升埛蕉罚掖��！�
居歲余，澤間少年相聚百余人，往從彭越，曰：“請(qǐng)仲為長(zhǎng)。”越謝曰：“臣不愿與諸君�！�少年強(qiáng)請(qǐng)，乃許。與期旦日日出會(huì)，后期者斬。旦日日出，十余人后，后者至日中。于是越謝曰：“臣老，諸君強(qiáng)以為長(zhǎng)。今期而多后，不可盡誅，誅最后者一人�！绷钚ｉL(zhǎng)斬之。皆笑曰：“何至是？請(qǐng)后不敢�！庇谑窃侥艘蝗藬刂�，設(shè)壇祭，乃令徒屬。徒屬皆大驚，畏越，莫敢仰視。
漢王追楚，為項(xiàng)籍所敗固陵。乃謂留侯曰：“諸侯兵不從，為之奈何？”留侯曰：“與此兩國(guó)約：即勝楚，睢陽(yáng)以北至谷城，皆以王彭相國(guó)；從陳以東傅海，與齊王信。君王能出捐此地許二人，二人今可致；即不能，事未可知也。”于是漢王乃發(fā)使使彭越，如留侯策。使者至，彭越乃悉引兵會(huì)垓下，遂破楚。項(xiàng)籍已死。春，立彭越為梁王，
十年秋，陳豨反代地，高帝自往擊，至邯鄲，征兵梁王。梁王稱病，使將將兵詣邯鄲。高帝怒，使人讓梁王。梁王恐，欲自往謝。其將扈輒曰：“王始不往，見讓而往，往則為禽矣。不如遂發(fā)兵反�！绷和醪宦牐Q病。梁王怒其太仆，欲斬之。太仆亡走漢，告梁王與扈輒謀反。于是上使使掩梁王，梁王不覺，捕梁王，囚之雒陽(yáng)。有司治反形已具，請(qǐng)論如法。上赦以為庶人，傳處蜀青衣。西至鄭，逢呂后從長(zhǎng)安來(lái)，欲之洛陽(yáng)，道見彭王。彭王為呂后泣涕，自言無(wú)罪，愿處故昌邑。呂后許諾，與俱東至洛陽(yáng)。呂后白上曰：彭王壯士，今徙之蜀，此自遣患，不如遂誅之，妾謹(jǐn)與俱來(lái)�！庇谑菂魏竽肆钇渖崛烁媾碓綇�(fù)謀反。廷尉王恬開奏請(qǐng)族之。上乃可，遂夷越宗族，國(guó)除。
（選自《史記·彭越列傳》，有刪節(jié)）
注:彭越此時(shí)被封為梁王。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（  ）
A．與期旦日日出會(huì)期：約定
B．于是越乃引一人斬之引：拉出
C．使人讓梁王讓：知會(huì)
D．于是上使使掩梁王掩：突襲
【小題2】以下六句話，分別編為四組，全都能直接表現(xiàn)彭越見識(shí)與才能的一組是（  ）
①兩龍方斗，且待之  
②往從彭越，曰：“請(qǐng)仲為長(zhǎng)�！�
③越乃引一人斬之，設(shè)壇祭，乃令徒屬
④彭越乃悉引兵垓下，遂破楚
⑤梁王稱病，使將將兵詣邯鄲
⑥彭王壯士，今徒之蜀，此自遣患
A．②④⑥B．③⑤⑥C．①②⑤D．①③④
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（   ）
A．彭越曾經(jīng)做過強(qiáng)盜，秦末時(shí)社會(huì)動(dòng)亂，豪杰并起，彭越?jīng)]有急于起事，而是耐著性子，擇時(shí)而動(dòng)。
B．彭越雖然歸附了劉邦，但顯然也有自己的打算，并不打算完全聽命于劉邦，所以劉邦才采用了留侯張良的計(jì)謀，以利誘之，彭越才助劉邦消滅了項(xiàng)羽。
C．少年推舉彭越為首領(lǐng)，彭越為了立威，在第二天集會(huì)時(shí)找借口殺掉一個(gè)不服從自己的人，一下子就震住了大家
D．彭越被貶蜀州，路上遇到呂后，本想求呂后替自己求情，卻沒有想到呂后反而勸劉邦徹底消滅彭越，以絕后患。這顯示了政治斗爭(zhēng)的殘酷性。
【小題4】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）澤間少年相聚百余人，往從彭越，曰： “請(qǐng)仲為長(zhǎng)�！痹街x曰：“臣不愿與諸君�！�
（2）君王能出捐此地許二人，二人今可致；即不能，事未可知也。

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