【題目】某商場(chǎng)文具部的某種毛筆每支售價(jià)25元,書(shū)法練習(xí)本每本售價(jià)5元。該商場(chǎng)為促銷(xiāo)制定了兩種優(yōu)惠辦法。

A種辦法:賣(mài)一支毛筆就贈(zèng)送一本書(shū)法練習(xí)本；

B種辦法:按購(gòu)買(mǎi)金額打九折付款。

某校欲為校書(shū)法興趣小組購(gòu)買(mǎi)這種毛筆10支,書(shū)法練習(xí)本x(x)本。

（1）寫(xiě)出每本優(yōu)惠辦法實(shí)際付款金額y(元)與x(本)之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）比較購(gòu)買(mǎi)同樣多的書(shū)法練習(xí)本時(shí),按那種優(yōu)惠辦法付款更省錢(qián)。

【答案】解：（1），

（2）由得，解得：；

由得，解得：；

由得，解得：，

因此，當(dāng)購(gòu)買(mǎi)的練習(xí)本少于50本時(shí)，按A種方式付款省錢(qián)，當(dāng)購(gòu)買(mǎi)50本時(shí)，兩種方式一樣，當(dāng)購(gòu)買(mǎi)的練習(xí)本多于50本時(shí)，按B種方式付款省錢(qián)。

【解析】（1）（元）=毛筆總價(jià)錢(qián)+（x-10）本練習(xí)本總價(jià)錢(qián)；（元）=（毛筆總價(jià)錢(qián)+練習(xí)本總價(jià)錢(qián)）×0.9，根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系列式即可；

（2）比較（1）中的關(guān)系式即可，要注意分情況討論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，點(diǎn)A坐標(biāo)為（1，﹣2），則點(diǎn)B坐標(biāo)為（ ）

A. （1，2）B. （﹣1，﹣2）C. （﹣1，2）D. （1，﹣2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方差表示一組數(shù)據(jù)的

A. 數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)B. 平均水平C. 變化范圍D. 波動(dòng)大小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=8，BC=16，將矩形ABCD沿EF折疊，使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合，則折痕EF的長(zhǎng)為（ ）

A．6 B．12 C．2 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知10a=5，10b=25，則103a-b=____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+m+1＝0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．

（1）求m的取值范圍；（2）寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)足條件的m的值，并求此時(shí)方程的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】零與任意負(fù)數(shù)的乘積得_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD中，M為BC上一點(diǎn)，F(xiàn)是AM的中點(diǎn)，EF⊥AM，垂足為F，交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E交DC于點(diǎn)N.

（1）求證：△ABM∽△EFA；

（2）若AB=12，BM=5，求DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校為了解該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況，抽樣調(diào)查了部分同學(xué)，將所得數(shù)據(jù)處理后，制成折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖（部分）和扇形統(tǒng)計(jì)圖（部分）如下：

（1）在這次研究中，一共調(diào)查了 名學(xué)生．

（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布折線(xiàn)圖；

（3）該校共有2200名學(xué)生，估計(jì)該校學(xué)生中愛(ài)好閱讀的人數(shù)大約是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案