【題目】如圖,將矩形ABCD折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,折痕交BC、AD分別于點(diǎn)E、F.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若AB=4,BC=8,求菱形AECF的面積.
【答案】
(1)
證明:由折疊的性質(zhì)可得:OA=OC,EF⊥AC,
∴AF=CF,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠FAC=∠ECA,
在△AOF和△COE中,
,
∴△AOF≌△COE(ASA),
∴OE=OF,
∴四邊形AECF是平行四邊形,
∵AF=CF,
∴四邊形AECF是菱形
(2)
解:設(shè)CE=x,則AE=x,be=8﹣x,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,
∴BE2+AB2=AE2,
∴(8﹣x)2+42=x2,
解得:x=5,即EC=5,
∴S菱形AECF=ECAB=5×4=20
【解析】(1)由折疊的性質(zhì)可得:OA=OC,EF⊥AC,即可證得AF=CF,又由四邊形ABCD是矩形,易證得△AOF≌△COE,可得OE=OF,繼而可證得四邊形AECF是菱形;(2)首先設(shè)CE=x,則AE=x,be=8﹣x,然后由勾股定理求得(8﹣x)2+42=x2 , 繼而求得答案.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用菱形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì),掌握菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線長(zhǎng)的積的一半;矩形的四個(gè)角都是直角,矩形的對(duì)角線相等即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等邊△ABC中,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)D在CA的延長(zhǎng)線上,且ED=EC.試探索以下問(wèn)題:
(1)如圖1,當(dāng)E為AB中點(diǎn)時(shí),試確定線段AD與BE的大小關(guān)系,請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)論:AD BE;
(2)如圖2,若點(diǎn)E為線段AB上任意一點(diǎn),(1)中結(jié)論是否成立,若成立,請(qǐng)證明結(jié)論,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知: ,求作的平分線;根據(jù)第16題圖所示,填寫(xiě)作法:
①_________________________________________________________________.
② _________________________________________________________________.
③ _________________________________________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸、y軸分別交于B、A兩點(diǎn),若OA、OB的長(zhǎng)分別是方程若x-7mx+48=0的兩根且OB>OA,AB=10.AC平分∠BAO交x軸于點(diǎn)C.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)直線AC的解析式.
(3)直線AC上是否存在點(diǎn)P,使A、B、P三點(diǎn)構(gòu)成的三角形為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出P 點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:如圖1,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點(diǎn)E(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合),分別連接ED,EC,可以把四邊形ABCD分成三個(gè)三角形,如果其中有兩個(gè)三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的相似點(diǎn);如果這三個(gè)三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強(qiáng)相似點(diǎn).解決問(wèn)題:
(1)如圖1,∠A=∠B=∠DEC=55°,試判斷點(diǎn)E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點(diǎn),并說(shuō)明理由;
(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格(網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)的格點(diǎn)(即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上,試在圖2中畫(huà)出矩形ABCD的邊AB上的一個(gè)強(qiáng)相似點(diǎn)E;
拓展探究:
(3)如圖3,將矩形ABCD沿CM折疊,使點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)E處.若點(diǎn)E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個(gè)強(qiáng)相似點(diǎn),試探究AB和BC的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)數(shù)的偶次冪是正數(shù),這個(gè)數(shù)是( )
A.正數(shù)
B.負(fù)數(shù)
C.正數(shù)或負(fù)數(shù)
D.任何有理數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九臺(tái)區(qū)中小學(xué)生大約有8.9萬(wàn)人,近似數(shù)8.9萬(wàn)精確到位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,把直線y=﹣2x+3沿y軸向上平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的直線的函數(shù)關(guān)系式為( )
A. y=﹣2x+1 B. y=﹣2x﹣5 C. y=﹣2x+5 D. y=﹣2x+7
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