如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=3cm.點P沿邊AB從A開始向點B以1cm/s的速度移動,同時點Q沿矩形ABCD的邊按A-D-C-B順序以2cm/s的速度移動,當P、Q到達B點時都停止移動.下列圖象能大致反映△QAP面積y(cm2)與移動時間x(s)之間函數(shù)關系的是(  )
A.B.C.D.

∵四邊形ABCD是矩形,AB=6cm,BC=3cm,
∴AD+DC+CB=3+6+3=12cm,
6÷1=6,
12÷2=6,
∴點P與點Q同時到達點B,
①點Q在AD邊上時,3÷2=1.5秒,
y=
1
2
AP•AQ=
1
2
•x•2x=x2(0≤x≤1.5),
②點Q在DC邊上時,(6+3)÷2=4.5秒,
y=
1
2
AP•CB=
1
2
•x•3=
3
2
x(1.5≤x≤4.5),
③點Q在CB邊上時,y=
1
2
AP•BQ=
1
2
•x•(12-2x)=-x2+6x=-(x-3)2+9(4.5≤x≤6).
觀察各選項可知,只有A選項圖形符合.
故選A.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

小明騎電動車從甲地去乙地,而小剛騎自行車從乙地去甲地,兩人同時出發(fā)走相同的路線;設小剛行駛的時間為x(h),兩人之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關系,點B的坐標為(
1
3
,0).根據(jù)圖象進行探究:
(1)兩地之間的距離為______km;
(2)請解釋圖中點B的實際意義;
(3)求兩人的速度分別是每分鐘多少km?
(4)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關系式;并寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一列快車從甲地駛往乙地,一列特快車從乙地駛往甲地,快車的速度為100千米/小時,特快車的速度為150千米/小時,甲、乙兩地之間的距離為1000千米,兩車同時出發(fā),則圖中折線大致表示兩車之間的距離y(千米)與快車行駛時間(小時)之間的函數(shù)圖象是( 。
A.B.C.D.

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某倉庫調(diào)撥一批物資,調(diào)進物資共用8小時.調(diào)進物資4小時后同時開始調(diào)出物資(調(diào)進與調(diào)出物資的速度均保持不變).該倉庫庫存物資w(噸)與時間t(小時)之間的函數(shù)關系如圖.則這批物資調(diào)出的速度(噸/小時)及從開始調(diào)進到全部調(diào)出所需要的時間(小時)分別是( 。
A.10,10B.25,8.8C.10,8.8D.25,9

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如圖是襄樊地區(qū)一天的氣溫隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象回答:在這一天中:
(1)氣溫T(℃)______(填“是”或“不是”)時間t(時)的函數(shù).
(2)______時氣溫最高,______時氣溫最低,最高汽溫是______℃,最低氣溫是______℃.
(3)10時的氣溫是______℃.
(4)______時氣溫是4℃.
(5)______時間內(nèi),氣溫不斷上升.
(6)______時間內(nèi),氣溫持續(xù)不變.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,長方形ABCD中,AB=6,BC=8,點P從A出發(fā)沿A→B→C→D的路線移動,設點P移動的路線為x,△PAD的面積為y.

(1)寫出y與x之間的函數(shù)關系式,并在坐標系中畫出這個函數(shù)的圖象.
(2)求當x=4和x=18時的函數(shù)值.
(3)當x取何值時,y=20,并說明此時點P在長方形的哪條邊上.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖(1),A,B,C,D為圓O的四等分點,動點P從圓心O出發(fā),沿O-C-E-D-O路線作勻速運動,設運動時間為x(秒),∠APB=y(度),圖(2)表示y與x之間的函數(shù)關系圖,則點M的橫坐標應為( 。
A.2B.πC.π+1D.π+2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩個工程隊完成某項工程,假設甲、乙兩個工程隊的工作效率是一定的,工程總量為單位1.甲隊單獨做了10天后,乙隊加入合作完成剩下的全部工程,工程進度如圖所示.
(1)甲隊單獨完成這項工程,需______天.
(2)求乙隊單獨完成這項工程所需的天數(shù).
(3)求出圖中x的值.

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如圖1,從矩形紙片AMEF中剪去矩形BCDM后,動點P從點B出發(fā),沿BC、CD、DE、EF運動到點F停止,設點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,如果y關于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則圖形ABCDEF的面積是( 。
A.32B.34C.36D.48

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