用一個(gè)圓心角為120°，半徑為6的扇形作一個(gè)圓錐的側(cè)面，這個(gè)圓錐的底面圓的半徑是　


2　．

  解：扇形的弧長(zhǎng)==4π，

∴圓錐的底面半徑為4π÷2π=2．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


自從2012年12月4日中央公布“八項(xiàng)規(guī)定”以來，我市某中學(xué)積極開展“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的活動(dòng)．為此，校學(xué)生會(huì)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生就某日晚飯浪費(fèi)飯菜情況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容分為四種：A．飯和菜全部吃完；B．有剩飯但菜吃完；C．飯吃完但菜有剩；D．飯和菜都有剩．學(xué)生會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)所提供的信息回答下列問題：

選項(xiàng)

頻數(shù)

頻率

A

30

M

B

n

0.2

C

5

0.1

D

5

0.1

（1）這次被抽查的學(xué)生有多少人？

（2）求表中m，n的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）該中學(xué)有學(xué)生2200名，請(qǐng)估計(jì)這餐晚飯有剩飯的學(xué)生人數(shù)，按平均每人剩10克米飯計(jì)算，這餐晚飯將浪費(fèi)多少千克米飯？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2015中國(guó)﹣東盟博覽會(huì)旅游展5月29日在桂林國(guó)際會(huì)展中心開館，展覽規(guī)模約達(dá)23000平方米，將23000平方米用科學(xué)記數(shù)法表示為　　平方米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某市戶籍人口1694000人，則該市戶籍人口數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�

　 A． 1.694×104人 B． 1.694×105人 C． 1.694×106人 D． 1.694×107人

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在矩形OABC中，OA=8，OC=4，沿對(duì)角線OB折疊后，點(diǎn)A與點(diǎn)D重合，OD與BC交于點(diǎn)E，則點(diǎn)D的坐標(biāo)是（　�。�

　 A． （4，8） B． （5，8） C． （，） D． （，）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知BD平分∠ABF，且交AE于點(diǎn)D，

（1）求作：∠BAE的平分線AP（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）；

（2）設(shè)AP交BD于點(diǎn)O，交BF于點(diǎn)C，連接CD，當(dāng)AC⊥BD時(shí)，求證：四邊形ABCD是菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列幾何體的主視圖是三角形的是    (    )

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，四邊形ABCD為正方形．點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0，2)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，-3）．反比例函數(shù)y1=圖象經(jīng)過點(diǎn)C，一次函數(shù)y2 =ax+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、C

    (1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式；

    (2)觀察圖象，在第四項(xiàng)限內(nèi)寫出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍;

    (3)若點(diǎn)P是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn)，且△OAP的面積恰好等于正方形ABCD的面積，求P點(diǎn)的坐標(biāo)，

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于x的分式方程無解，則的值是              

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案