【題目】如果收入15元記作+15元，那么支出20元記作（ ）元．
A.+5
B.+20
C.﹣5
D.﹣20

【答案】D
【解析】解：“正”和“負(fù)”相對(duì)，所以如果收入15元記作+15元，那么支出20元記作﹣20元．
故選D．
在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：（﹣3）+5的結(jié)果是（ ）
A.﹣2
B.2
C.8
D.﹣8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)家發(fā)明了一種魔術(shù)盒，當(dāng)任意數(shù)對(duì)（m，n）進(jìn)入其中時(shí)，令得到一個(gè)新的數(shù)：（m+n）（m﹣n）．例如把（5，6）放入其中就會(huì)得到（5+6）（5﹣6）=﹣11，現(xiàn)將數(shù)對(duì)（4，5）放入其中得到數(shù)C，且將數(shù)對(duì)（C，8）放入其中得到的數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某海灘景區(qū)門票價(jià)格為80元/人，景區(qū)為吸引游客，對(duì)門票價(jià)格進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，非節(jié)假日打a折，節(jié)假日期間，10人以下(包括10人)不打折，10人以上超過10人的部分打b折，設(shè)游客為x人，門票費(fèi)用為y元，非節(jié)假日門票費(fèi)用y1(元)及節(jié)假日門票費(fèi)用y2(元)與游客x(人)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．

根據(jù)圖象，回答下列問題：

(1)a＝ ，b＝__ __．

(2)直接寫出y1，y2與x之間的函數(shù)表達(dá)式．

(3)導(dǎo)游小王6月10日(非節(jié)假日)帶A旅游團(tuán)，6月20日(端午節(jié))帶B旅游團(tuán)到該海灘景區(qū)旅游，兩團(tuán)共計(jì)50人，兩次共付門票費(fèi)用3040元，求A，B兩個(gè)旅游團(tuán)各有多少人.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元一次方程a（x-4）=-4x+3a的解是x=3，則a=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列圖形：①等邊三角形，②平行四邊形，③菱形，④矩形，其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有（ ）．

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車以每小時(shí)60千米的速度勻速行駛，行駛路程為s千米，行駛的時(shí)間為t小時(shí)，則s與t的函數(shù)解析式為___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)相關(guān)報(bào)道，開展精準(zhǔn)扶貧戶工作五年來(lái)，我國(guó)約有5500萬(wàn)人擺脫貧困，國(guó)家發(fā)放扶貧資金共375億元．將375億用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 375×107 B. 3.75×1010 C. 3.75×109 D. 37.5×108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y=mnx（m，n是常數(shù)，且mn≠0），在同一平面立角坐標(biāo)系的圖象是（ ）

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案