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計算:=   

試題分析:首先通分,然后根據同分母的分式加減運算法則求解即可求得答案:
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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

問題探索
(1)計算與觀察:把的分子分母同時加上1,得到,把的分子分母同時加上2,得到.比較的大小關系:       (填“>”、“<”)
(2)歸納猜想:若正分數(a>b>0)中的分子和分母同時加上正數m,得到,結論又如何呢?
    (填“>”、“<”)
(3)請證明你的猜想:

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數中自變量x的取值范圍是
A.x≥﹣3B.x≥3
C.x≥0且x≠1D.x≥﹣3且x≠1

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

要使分式有意義,則X的取值范圍是【   】
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中x=1.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)計算:
(2)化簡:

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

當x=   時,分式無意義.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

要使分式的值為0,你認為x可取得數是
A.9B.±3C.﹣3D.3

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

分式的值為0,則x的值為( 。
A.1B.0C.﹣1D.0或﹣1

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