【題目】下面的三角形中:①△ABC中,∠C=∠A-∠B;②△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3;③△ABC中,a:b:c=5:12:13; ④△ABC中,三邊長(zhǎng)分別為;其中,直角三角形的個(gè)數(shù)有( ).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】C
【解析】
根據(jù)勾股定理的逆定理以及三角形內(nèi)角和定理,逐一判定即可.
①∵△ABC中,∠C=∠A-∠B,
∴∠C+∠B=∠A,
∵∠C+∠A+∠B=180°,
∴2(∠B+∠C)=180°,
∴∠B+∠C=90°,
∴△ABC是直角三角形;
②∵△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,
∴設(shè)∠A=x,則∠B=2x,∠C=3x,
∴x+2x+3x=180°,
∴x=30°,
∴∠C=3x=3×30°=90°,
∴△ABC是直角三角形;
③∵△ABC中,a:b:c=3:4:5,
∴設(shè)a=3x,則b=4x,c=5x,
∴a2+b2+c2=(3x)2+(4x)2=(5x)2,
∴△ABC是直角三角形;
④∵△ABC中,三邊長(zhǎng)分別為
∴
∴△ABC不是直角三角形;
故答案為C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)體育頻道用直升機(jī)航拍技術(shù)全程直播國(guó)際馬拉松比賽.如圖,在直升機(jī)的鏡頭下,觀測(cè)馬拉松景觀大道A處的俯角為30°,B處的俯角為45°.如果此時(shí)直升機(jī)鏡頭C處的高度CD為100米,點(diǎn)A、D、B在同一直線上,則A、B兩點(diǎn)的距離是_____米.(保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市在“十一”長(zhǎng)假期間對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠,規(guī)定如下:
一次性購(gòu)物金額 | 優(yōu)惠辦法 |
不超過(guò)100元 | 不予優(yōu)惠 |
超過(guò)100元但不超過(guò)500元 | 超過(guò)100元部分給予九折優(yōu)惠 |
超過(guò)500元 | 超過(guò)500元部分給予八折優(yōu)惠 |
(1)小明的爺爺一次性購(gòu)200元的保健食品,他實(shí)際付款_____元;小明媽媽一次性購(gòu)300元的衣服,她實(shí)際付款_____元;如果他們兩人合作付款,則能少付_____元;
(2)小芳奶奶在該超市一次性購(gòu)物x元生活用品,當(dāng)x大于或等于500時(shí),她實(shí)際付款_____元;(用含x的式子表示,寫最簡(jiǎn)結(jié)果)
(3)如果小芳奶奶兩次購(gòu)物貨款合計(jì)900元,第一次購(gòu)物的貨款為a元(),兩次購(gòu)物小芳奶奶實(shí)際付款多少元?(用含a的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)A(3,0),B(0,3)兩點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式和直線AB的解析式;
(2)如圖①,動(dòng)點(diǎn)E從O點(diǎn)出發(fā),沿著OA方向以1個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)F從A點(diǎn)出發(fā),沿著AB方向以個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)E,F(xiàn)中任意一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),連接EF,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),△AEF為直角三角形?
(3)如圖②,取一根橡皮筋,兩端點(diǎn)分別固定在A,B處,用鉛筆拉著這根橡皮筋使筆尖P在直線AB上方的拋物線上移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)P與A,B兩點(diǎn)構(gòu)成無(wú)數(shù)個(gè)三角形,在這些三角形中是否存在一個(gè)面積最大的三角形?如果存在,求出最大面積,并指出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),的坐標(biāo)分別為,,現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn),分別向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,分別得到點(diǎn),的對(duì)應(yīng)點(diǎn),,連接,,.
(1)求點(diǎn),的坐標(biāo)及四邊形的面積
(2)在軸上是否存在一點(diǎn),連接,,使,若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,試說(shuō)明理由.
(3)點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,,當(dāng)點(diǎn)在上移動(dòng)時(shí)(不與,重合)給出下列結(jié)論:
①的值不變,② 的值不變,其中有且只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)你找出這個(gè)結(jié)論并求其值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中, AB的垂直平分線交BC于D,AC的中垂線交BC于E,∠BAC=124°,則∠DAE的度數(shù)為( )
A.68°B.62°C.66°D.56°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)七年級(jí)同學(xué)到野外開(kāi)展數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng),在營(yíng)地看到一池塘,同學(xué)們想知道池塘兩端的距離.有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下測(cè)量方案:先在平地上取一個(gè)可直接到達(dá)A、B的點(diǎn)E(A、B為池塘的兩端),連接AE、BE并分別延長(zhǎng)AE至D,BE至C,使ED=AE,EC=EB,測(cè)出CD的長(zhǎng)作為AB之間的距離.
(1)他的方案可行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若測(cè)得CD=10m,則池塘兩端的距離是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)任意一個(gè)四位數(shù),如果千位與十位上的數(shù)字之和為9,百位與個(gè)位上的數(shù)字之和也為9,則稱為“極數(shù)”;如果一個(gè)正整數(shù)是另一個(gè)正整數(shù)的平方,則稱正整數(shù)是完全平方數(shù).若四位數(shù)為“極數(shù)”,記,若是完全平方數(shù),則______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家、食堂、圖書館在同一條直線上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報(bào),然后回家,如圖反映了這個(gè)過(guò)程中小明離家的距離y(km)與時(shí)間x(min)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.根據(jù)圖象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 小明吃早餐用了17min
B. 食堂到圖書館的距離為0.8km
C. 小明讀報(bào)用了28min
D. 小明從圖書館回家的速度為0.8km/min
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