【題目】如圖1,等邊△ABD與等邊△CBD的邊長均為2,將△ABD沿AC方向向右平移k個(gè)單位到△A′B′D′的位置,得到圖2,則下列說法:①陰影部分的周長為4;②當(dāng)k=時(shí),圖中陰影部分為正六邊形;③當(dāng)k=時(shí),圖中陰影部分的面積是;正確的是( )
A. ①B. ①②C. ①③D. ①②③
【答案】C
【解析】
根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)以及平移的性質(zhì),即可得到OM+MN+NR+GR+EG+OE=A′D′+CD=2+2=4;根據(jù)A′F,即可得到MO≠M(fèi)N,進(jìn)而得出陰影部分不是正六邊形;陰影部分的面積=△A′B′D′的面積﹣△A′MN的面積﹣△OD′E的面積﹣△RGB′的面積,據(jù)此進(jìn)行計(jì)算即可.
解:∵兩個(gè)等邊△ABD,△CBD的邊長均為2,將△ABD沿AC方向向右平移到△A′B′D′的位置,
∴A′M=A′N=MN,MO=DM=DO,OD′=D′E=OE,EG=EC=GC,B′G=RG=RB′,
∴OM+MN+NR+GR+EG+OE=A′D′+CD=2+2=4,
故①正確;
∵k
∴A′F
∴A′M=A′F÷cos30°=1,MN=1.
∴
∴MO≠M(fèi)N,
∴陰影部分不是正六邊形,
故②錯(cuò)誤;
陰影部分的面積=△A′B′D′的面積﹣△A′MN的面積﹣△OD′E的面積﹣△RGB′的面積
故③正確,
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,圓心為P(x,y)的動(dòng)圓經(jīng)過點(diǎn)A(1,2)且與x軸相切于點(diǎn)B.
(1)當(dāng)x=2時(shí),求⊙P的半徑;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,請(qǐng)判斷此函數(shù)圖象的形狀,并在圖②中畫出此函數(shù)的圖象;
(3)請(qǐng)類比圓的定義(圖可以看成是到定點(diǎn)的距離等于定長的所有點(diǎn)的集合),給(2)中所得函數(shù)圖象進(jìn)行定義:此函數(shù)圖象可以看成是到 的距離等于到 的距離的所有點(diǎn)的集合.
(4)當(dāng)⊙P的半徑為1時(shí),若⊙P與以上(2)中所得函數(shù)圖象相交于點(diǎn)C、D,其中交點(diǎn)D(m,n)在點(diǎn)C的右側(cè),請(qǐng)利用圖②,求cos∠APD的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了開闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書活動(dòng).“放飛夢(mèng)想”讀書小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛的圖書類別(圖書分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他等四類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)已知該校有1200名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校計(jì)劃組織學(xué)生到市影劇院觀看大型感恩歌舞劇,為了解學(xué)生如何去影劇院的問題,學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成了表格、條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).
(1)此次共調(diào)查了多少位學(xué)生?
(2)將表格填充完整;
步行 | 騎自行車 | 坐公共汽車 | 其他 |
50 |
(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是BC上一點(diǎn),且AE=BC,DF⊥AE,垂足是F,連接DE.
求證:(1)DF=AB;
(2)DE是∠FDC的平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,四邊形ABCD中,E是對(duì)角線AC上一點(diǎn),DE=EC,以AE為直徑的⊙O與邊CD相切于點(diǎn)D,點(diǎn)B在⊙O上,連接OB.
(1)求證:DE=OE;
(2)若CD∥AB,求證:BC是⊙O的切線;
(3)在(2)的條件下,求證:四邊形ABCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,,過點(diǎn)作直線,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到(點(diǎn),的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,),射線,分別交直線于點(diǎn),.
(1)如圖1,當(dāng)與重合時(shí),求的度數(shù);
(2)如圖2,設(shè)與的交點(diǎn)為,當(dāng)為的中點(diǎn)時(shí),求線段的長;
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點(diǎn),分別在,的延長線上時(shí),試探究四邊形的面積是否存在最小值.若存在,求出四邊形的最小面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】恩陽區(qū)市民廣場有一棵高大的老黃角樹樹.小明為測量該樹的高度AD,在大樹前的平地上點(diǎn)C處測得大樹頂端A的仰角∠C=31°,然后向前直走22米到達(dá)B處,又測得大樹頂端A的仰角∠ABD=45°,已知C、B、D在同一直線上(如圖所示),求老樹的高度AD.(參考數(shù)據(jù):tan31°≈,sin31°≈)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+3交x軸于點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B(3,0).
(1)求該拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)如圖2,該拋物線與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為F,點(diǎn)D(2,3)在該拋物線上.
①求四邊形ACFD的面積;
②點(diǎn)P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作PQ⊥x軸交該拋物線于點(diǎn)Q,連接AQ、DQ,當(dāng)△AQD是直角三角形時(shí),求出所有滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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