【題目】實驗探究:

有A,B兩個不透明的布袋,A布袋中有兩個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1和2.B布袋中有三個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字-1,-2和-3.小明從A布袋中隨機取出一個小球,記錄其標(biāo)有的數(shù)字為x,再從B布袋中隨機取出一個小球,記錄其標(biāo)有的數(shù)字為y,這樣就確定點的一個坐標(biāo)為

(1)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點Q的所有可能坐標(biāo);

(2)求點Q落在直線上的概率.

【答案】(1)點Q的坐標(biāo)有(1,-1),(1,-2),(1,-3),(2,-1),(2,-2)(2,-3);(2).

【解析】

試題分析:(1)用列表法或樹形圖法列舉出兩次實驗抽取的結(jié)果,即可寫出點Q的所有可能坐標(biāo);(2)把這些點的坐標(biāo)代入此一次函數(shù)解析式,把滿足這個解析式的點的個數(shù)除以所有點的個數(shù)即為落在該直線上的概率.

試題解析:(1)小明從A布袋中隨機取出一個小球,x共有兩種等可能結(jié)果,分別是1,2.再從B布袋中隨機取出一個小球,y共有三種等可能結(jié)果,分別是-1,-2,-3,所以共有6種等可能結(jié)果,點Q的坐標(biāo)分別是(1,-1),(1,-2),(1,-3),(2,-1),(2,-2)(2,-3);(2)把這些點的坐標(biāo)分別代入直線y=x-3,滿足這個解析式的有點(1,-2)(2,-1)共兩種等可能結(jié)果,所以點Q落在直線y=x-3上的概率是P==

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),學(xué)校計劃開設(shè)四門藝術(shù)選修課:A.書法;B.繪畫;C.樂器;D.舞蹈.為了解學(xué)生對四門功課的喜歡情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門).將數(shù)據(jù)進行整理,并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有多少人?扇形統(tǒng)計圖中∠α的度數(shù)是多少?

(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)學(xué)校為舉辦2018年度校園文化藝術(shù)節(jié),決定從A.書法;B.繪畫;C.樂器;D.舞蹈四項藝術(shù)形式中選擇其中兩項組成一個新的節(jié)目形式,請用列表法或樹狀圖求出選中書法與樂器組合在一起的概率.

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【題目】如圖,甲樓樓高米,乙樓座落在甲樓的正北面,已知當(dāng)?shù)囟林形?/span>時太陽光線與水平面的夾角為,此時求:

①如果兩樓相距米,那么甲樓的影子落在乙樓上有多高?________

②如果甲樓的影子剛好不落在乙樓上,那么兩樓的距離應(yīng)當(dāng)是________米.

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【題目】如圖,在四邊形OABC中,,點的坐標(biāo)分別為,點DAB上一點,且,雙曲線經(jīng)過點D,交BC于點E

求雙曲線的解析式;

求四邊形ODBE的面積.

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣(m﹣2)=0有實數(shù)根.

(1)求m的取值范圍;

(2)若方程有一個根為x=1,求m的值及另一個根.

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【題目】測量計算是日常生活中常見的問題,如圖,建筑物BC的屋頂有一根旗桿AB,從地面上D點處觀測旗桿頂點A的仰角為50°,觀測旗桿底部B點的仰角為45°,(可用的參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.8,tan50°≈1.2)

(1)若已知CD=20米,求建筑物BC的高度;

(2)若已知旗桿的高度AB=5米,求建筑物BC的高度.

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,點E在邊AD(不與A,D重合),點F在邊CD上,且∠EBF=45°,若△ABE的外接圓⊙OCD邊相切.

(1)⊙O的半徑長;

(2)△BEF的面積.

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【題目】如圖,將平行四邊形ABCD繞點D旋轉(zhuǎn),點C落在BC上的點H處,點B恰好落在點A處,得平行四邊形DHAE,若BH=2,CH=3,則DC=_____

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【題目】如圖,直線AB和拋物線的交點是A(0,-3),B(5,9),已知拋物線的頂點D的橫坐標(biāo)是2.

(1)求拋物線的解析式及頂點坐標(biāo);

(2)軸上是否存在一點C,與AB組成等腰三角形?若存在,求出點C的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

(3)在直線AB的下方拋物線上找一點P,連接PA,PB使得△PAB的面積最大,并求出這個最大值.

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同步練習(xí)冊答案