解方程組:(1)
(2)
(1);(2)

試題分析:(1)將第二個(gè)方程乘以3加上第一個(gè)方程求得x,再將x的值代入第一個(gè)方程求得y的值;
(2)將第二個(gè)方程乘以2再加上第一個(gè)方程求得x的值,再將x的值代入第一個(gè)方程求y的值.
試題解析:(1)①﹢②×3,得,∴,把代入①,得,∴
所以原方程組的解為;
(2)②×2,得:③,①+③,得,把代入①,得,所以原方程組的解為
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某廠工人小宋某月工作部分信息如下。
信息一:工作時(shí)間:每天上午8:00—12:00,下午14:00—18:00,每月20天
信息二:生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,并且按規(guī)定每月生產(chǎn)甲產(chǎn)品件數(shù)不少于60件。生產(chǎn)產(chǎn)品的件數(shù)與所用時(shí)間之間的關(guān)系如下表:

信息三:按件數(shù)計(jì)酬,每生產(chǎn)一件甲產(chǎn)品可得1.5元,每生產(chǎn)一件乙產(chǎn)品可得2.8元。
信息四:小宋工作時(shí)兩種產(chǎn)品不能同時(shí)進(jìn)行生產(chǎn)。
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
小宋每生產(chǎn)一件甲種產(chǎn)品,每生產(chǎn)一件乙種產(chǎn)品分別需要多少時(shí)間?
小宋該月最多能得多少元?此時(shí)生產(chǎn)的甲、乙兩種產(chǎn)品分別是多少件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某景點(diǎn)的門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表
購(gòu)票人數(shù)
1—50人
51—100人
100人以上
每人門(mén)票價(jià)
12元
10元
8元
某校八年(一)、(二)兩班共100多人去游覽該景點(diǎn),其中(一)班不足50人,(二)班多于50人,如果兩班都以班為單位分別購(gòu)票,則一共付款1126元.如果以團(tuán)體購(gòu)票,則需要付費(fèi)824元,問(wèn):
(1)兩班各有多少名學(xué)生?
(2)如果你是學(xué)校負(fù)責(zé)人,你將如何購(gòu)票?你的購(gòu)票方法可節(jié)省多少錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某小區(qū)準(zhǔn)備新建50個(gè)停車(chē)位,用以解決小區(qū)停車(chē)難的問(wèn)題.已知新建1個(gè)地上停車(chē)位和1個(gè)地下停車(chē)位共需0.6萬(wàn)元;新建3個(gè)地上停車(chē)位和2個(gè)地下停車(chē)位共需1.3萬(wàn)元.
(1)該小區(qū)新建1個(gè)地上停車(chē)位和1個(gè)地下停車(chē)位各需多少萬(wàn)元?
(2)該小區(qū)的物業(yè)部門(mén)預(yù)計(jì)投資金額超過(guò)12萬(wàn)元而不超過(guò)13萬(wàn)元,那么共有幾種建造停車(chē)位的方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)是整數(shù),且滿(mǎn)足下列條件:① 1≤≤2,n=1,2,3,…,2006;
;③
 的最小值和最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二元一次方程x-2y=1有無(wú)數(shù)多個(gè)解,下列四組數(shù)值中,不是該方程的解的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

成渝路內(nèi)江至成都段全長(zhǎng)170千米,一輛小汽車(chē)和一輛客車(chē)同時(shí)從內(nèi)江、成都兩地相向開(kāi)出,經(jīng)過(guò)1小時(shí)10分鐘相遇,小汽車(chē)比客車(chē)多行駛20千米.設(shè)小汽車(chē)和客車(chē)的平均速度為x千米/小時(shí)和y千米/小時(shí),則下列方程組正確的是【   】
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解方程組:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知是方程的解,則m=____________.

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