（2013•晉江市）為了創(chuàng)建書香校園，切實引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，某校開展“好書伴我成長”的讀書活動，為了解全校學(xué)生讀書情況，隨機調(diào)查了50名學(xué)生讀書的冊數(shù)，并將全部調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖表．
冊數(shù) 人數(shù)
1 2
2 13
3 a
4 b
5 1
請根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）表中的a=
18
18
，b=
16
16
，請你把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）若該校共有2000名學(xué)生，請你根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計該校學(xué)生在本次活動中讀書不少于3冊的人數(shù)．
分析：（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖可求a的值，再用隨機調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去各類的人數(shù)，列式可求b的值，依此把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）先求出本次活動中讀書不少于3冊的人數(shù)所占的比值，然后即可估算出人數(shù)．
解答：解：（1）a=18，b=16，條形統(tǒng)計圖如圖所示：


（2）所抽查的50名學(xué)生中，讀書不少于3冊的學(xué)生有18+16+1=35（人），
35
50
×2000=1400（人）．
答：該校在本次活動中讀書不少于3冊的學(xué)生有1400人．
點評：本題考查條形統(tǒng)計圖的知識．結(jié)合生活實際，繪制條形統(tǒng)計圖或從統(tǒng)計圖中獲取有用的信息，是近年中考的熱點．只要能認(rèn)真準(zhǔn)確讀圖，并作簡單的計算，一般難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•晉江市）將矩形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中，點A的坐標(biāo)為（0，4），點C的坐標(biāo)為（m，0）（m＞0），點D（m，1）在BC上，將矩形OABC沿AD折疊壓平，使點B落在坐標(biāo)平面內(nèi)，設(shè)點B的對應(yīng)點為點E．
（1）當(dāng)m=3時，點B的坐標(biāo)為
（3，4）
（3，4）
，點E的坐標(biāo)為
（0，1）
（0，1）
；
（2）隨著m的變化，試探索：點E能否恰好落在x軸上？若能，請求出m的值；若不能，請說明理由．
（3）如圖，若點E的縱坐標(biāo)為-1，拋物線y=ax2-4
5
ax+10（a≠0且a為常數(shù)）的頂點落在△ADE的內(nèi)部，求a的取值范圍．

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（2013•晉江市）計算：2x3•x2等于（　�。�

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（2013•晉江市）已知關(guān)于x的方程2x-a-5=0的解是x=-2，則a的值為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•晉江市）如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一動直線l從y軸出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿x軸向右平移，直線l與直線y=x相交于點P，以O(shè)P為半徑的⊙P與x軸正半軸交于點A，與y軸正半軸交于點B．設(shè)直線l的運動時間為t秒．
（1）填空：當(dāng)t=1時，⊙P的半徑為
2
2
，OA=
2
2
，OB=
2
2
；
（2）若點C是坐標(biāo)平面內(nèi)一點，且以點O、P、C、B為頂點的四邊形為平行四邊形．
①請你直接寫出所有符合條件的點C的坐標(biāo)；（用含t的代數(shù)式表示）
②當(dāng)點C在直線y=x上方時，過A、B、C三點的⊙Q與y軸的另一個交點為點D，連接DC、DA，試判斷△DAC的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•晉江市）已知∠1與∠2互余，∠1=55°，則∠2=
35
35
°．

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同步練習(xí)冊答案