【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線BE、CF相交于點P.
(1)若∠ABC=70°,∠ACB=50°,則∠BPC= °;
(2)求證:∠BPC=180°﹣(∠ABC+∠ACB);
(3)若∠A=α,求∠BPC的度數(shù).
【答案】(1)120°;(2)證明見解析;(3)∠BPC=90°+ .
【解析】試題分析:(1)根據(jù)已知條件求出∠ABC+∠ACB,再根據(jù)角平分線的定義求出∠PBC+∠PCB,然后利用三角形的內(nèi)角和等于180°列式計算即可得解;(2)根據(jù)三角形的內(nèi)角和和角平分線的定義即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)三角形的內(nèi)角和和角平分線的定義即可得到結(jié)論.
試題解析:(1)PBC+∠PCB= (∠ABC+∠ACB)= ×120°=60°,
在△PBC中,∠BPC=180°(∠PBC+∠PCB)=180°60°=120°
故答案為:120;
(2)證明:∵∠ABC和∠ACB的平分線BE、CF相交于點P,
∴∠PBC=∠ABC, ∠PCB=∠ACB,
∵∠BPC +∠PBC+∠PCB=180°,
∴∠BPC=180°-(∠PBC+∠PCB)= 180°-(∠ABC +∠ACB) =180°- (∠ABC+∠ACB),
∴∠BPC=180°- (∠ABC+∠ACB);
(3)在△ABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A,
∵由(2)可知:∠BPC=180°- (∠ABC+∠ACB),
∴∠BPC=180°- (180°-∠A),
∵∠A= ,
∴∠BPC=180°- (180°- )=90°+ .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AB=2,D是邊BC的中點,點P從點A出發(fā),沿AB﹣BD以每秒1個單位長度的速度向終點D運動.同時點Q從點C出發(fā),沿CA﹣AC以每秒1個單位長度的速度運動.當點P停止運動時,點Q也隨之停止運動,設點P的運動時間為t(秒),△PQD的面積為S.
(1)求線段PB的長(用含t的代數(shù)式).
(2)當△PQD是等邊三角形時,求t的值.
(3)當S>0時,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)若點D關(guān)于直線PQ的對稱點為點D′,且S>0,直接寫出點D′落在△ABC的邊上時t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】課外閱讀是提高學生素養(yǎng)的重要途徑,某校團委為了解學生課外閱讀情況,隨機抽查了本校n名學生,統(tǒng)計它們平均每天課外閱讀時間t(時),并根據(jù)時間t的長短分為A、B、C、D四類,(A)0<t<0.5,(B)0.5≤t<1,(C)1≤t<1.5,(D)t≥1.5,并根據(jù)抽查的人數(shù)繪制如下統(tǒng)計圖.
(1)求n的值.
(2)四類中人數(shù)最多的是 (用A、B、C、D作答),選擇該類的學生人數(shù)占被調(diào)查的學生人數(shù)的百分比為 .
(3)該,F(xiàn)有1300名學生,估計該校學生課外閱讀時間不少于1小時的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把二次函數(shù)y=x2-4x+1化成y=a(x-h)2+k的形式是( 。
A. y=(x-2)2+1 B. y=(x-2)2-1 C. y=(x-2)2-3 D. y=(x-2)2+3
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