18、在“六一”兒童節(jié)來臨之際，初中某校開展了向山區(qū)“希望小學”捐贈圖書活動，全校1000名學生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書．學校為了了解各年級捐贈圖書情況，從各年級中隨機抽查了200名學生，進行捐贈圖書情況的統(tǒng)計，繪制成如圖（乙）的頻數(shù)分布直方圖．已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖如圖（甲）所示．根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）從圖（甲）中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是初
二
年級；
（2）全校1000名學生中初一年級學生大約共捐贈圖書
1575
冊．
分析：（1）分析統(tǒng)計圖可知，初二年級人均捐6冊，捐書最多；
（2）求出初一學生人數(shù)，再乘以人均捐書冊數(shù)即可得到捐書總數(shù)．
解答：解：（1）分析統(tǒng)計圖，初一年級人均捐4.5冊，初二年級人均捐6冊，初三年級人均捐5冊，
所以人均捐贈圖書最多的是初二年級；

（2）初一年級學生共捐贈圖書為1000×35%×4.5=1575冊．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�
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（1）本次調(diào)查的樣本是
所抽取的200名學生捐贈圖書的情況
；
（2）從圖2中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是
初二年級
；
（3）隨機抽查的200名學生中初三年級學生共捐贈圖書多少冊？
（4）估計全校共捐贈圖書多少冊？

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（1）從圖（甲）中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是初______年級；
（2）全校1000名學生中初一年級學生大約共捐贈圖書______冊．

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（1）本次調(diào)查的樣本是______；
（2）從圖2中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是______；
（3）隨機抽查的200名學生中初三年級學生共捐贈圖書多少冊？
（4）估計全校共捐贈圖書多少冊？

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