一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是12.56厘米,高是6厘米,那么底面半徑是        厘米,底面積是      平方厘米,側(cè)面積是        平方厘米,體積是       立方厘米.將它削成一個(gè)最大的圓錐體,應(yīng)削去         立方厘米.

2  12.56  75.36  75.36  50.24

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

動(dòng)手操作:如圖1,把矩形AA′B′B卷成以AB為高的圓柱形,則點(diǎn)A與點(diǎn)
 
重合,點(diǎn)B與點(diǎn)
 
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探究與發(fā)現(xiàn):
(1)如圖2,若圓柱的底面周長(zhǎng)是30cm,高是40cm,從圓柱底部A處沿側(cè)面纏繞一圈絲帶到頂部B處作裝飾,則這條絲線的最小長(zhǎng)度是
 
cm;(絲線的粗細(xì)忽略不計(jì))
(2)如圖3,若用絲線從該圓柱的底部A纏繞4圈直到頂部B處,則至少需要多少絲線?
實(shí)踐與應(yīng)用:
如圖4,現(xiàn)有一個(gè)圓柱形的玻璃杯,準(zhǔn)備在杯子的外面纏繞一層裝飾帶,為使帶子全部包住杯子且不重疊,需要將帶子的兩端沿AE,CF方向進(jìn)行裁剪,如圖5所示,若帶子的寬度為1.5厘米,杯子的半徑為6厘米,則sinα=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)為16cm,高為6cm,BC是上底面的直徑,一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā),沿著圓柱的側(cè)面爬行到點(diǎn)C,則螞蟻爬行的最短路程為
10
10
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 北師大版 題型:022

1.如圖,一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是10 cm,圓柱的高為12 cm,在圓柱下底面的A點(diǎn)有一只螞蟻,它想吃到上底面上與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物,沿圓柱側(cè)面爬行的最短路程是________

解:將圓柱沿側(cè)面AD剪開(kāi),得到如圖所示的側(cè)面展開(kāi)圖,求螞蟻爬行的最短路程,就是求________的長(zhǎng).在RtABC中,∠ACB90°,AC________BC________,由勾股定理,得AB2AC2BC2________,所以AB________,即螞蟻爬行的最短路程是________

2.在上面求解過(guò)程中,用到的數(shù)學(xué)思想是________思想;在利用勾股定理解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),除了這種數(shù)學(xué)思想,還會(huì)用到方程思想、分類(lèi)思想等.在解決問(wèn)題時(shí)要注意靈活運(yùn)用這些數(shù)學(xué)思想喲!

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年河南省商丘市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(七)(解析版) 題型:解答題

動(dòng)手操作:如圖1,把矩形AA′B′B卷成以AB為高的圓柱形,則點(diǎn)A與點(diǎn)______重合,點(diǎn)B與點(diǎn)______重合.
探究與發(fā)現(xiàn):
(1)如圖2,若圓柱的底面周長(zhǎng)是30cm,高是40cm,從圓柱底部A處沿側(cè)面纏繞一圈絲帶到頂部B處作裝飾,則這條絲線的最小長(zhǎng)度是______cm;(絲線的粗細(xì)忽略不計(jì))
(2)如圖3,若用絲線從該圓柱的底部A纏繞4圈直到頂部B處,則至少需要多少絲線?
實(shí)踐與應(yīng)用:
如圖4,現(xiàn)有一個(gè)圓柱形的玻璃杯,準(zhǔn)備在杯子的外面纏繞一層裝飾帶,為使帶子全部包住杯子且不重疊,需要將帶子的兩端沿AE,CF方向進(jìn)行裁剪,如圖5所示,若帶子的寬度為1.5厘米,杯子的半徑為6厘米,則sinα=______.

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