【題目】在RtABC中,ACB=90°,D是AB邊上的一點(diǎn),以BD為直徑作O交AC于點(diǎn)E,連結(jié)DE并延長,與BC的延長線交于點(diǎn)F.且BD=BF.

(1)求證:AC與O相切.

(2)若BC=6,AB=12,求O的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)16π.

【解析】

試題分析:(1)連接OE,求出ODE=F=DEO,推出OEBC,得出OEAC,根據(jù)切線的判定推出即可;

(2)證AEO∽△ACB,得出關(guān)于r的方程,求出r即可.

試題解析:(1)連接OE,

OD=OE,

∴∠ODE=OED,

BD=BF,

∴∠ODE=F,

∴∠OED=F,

OEBF,

∴∠AEO=ACB=90°,

AC與O相切;

(2)由(1)知AEO=ACB,又A=A,

∴△AOE∽△ABC,

,

設(shè)O的半徑為r,則,

解得:r=4,

∴⊙O的面積π×42=16π.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】大于﹣4.8而小于2.5的整數(shù)共有( 。

A. 7 B. 6 C. 5 D. 4

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【題目】已知△ABC與△DEF是關(guān)于點(diǎn)P的位似圖形,它們的對應(yīng)點(diǎn)到P點(diǎn)的距離分別為3cm和4cm,則△ABC與△DEF的面積比為( 。

A. 34 B. 37 C. 916 D. 949

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【題目】三角形ABC中,G是BC上一點(diǎn),D,E分別在邊AB,AC上,DE∥BC,M為直線DE上一點(diǎn),N為直線GD上一點(diǎn),∠DMN=∠B

(1)如圖a,當(dāng)點(diǎn)M在DE上,點(diǎn)N在DG上時,求證:∠BDN=∠MND;

(2)當(dāng)點(diǎn)M在ED延長線上,點(diǎn)N在GD延長線上時,請?jiān)趫Db中畫出圖形,此時∠BDN與∠MND的數(shù)量關(guān)系是 _________ ;

(3)在(2)的條件下,延長DG交AC延長線于點(diǎn)F,若∠A=60°,∠MND=75°,求∠F的度數(shù).

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【題目】拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn),過點(diǎn)A的直線交拋物線于點(diǎn)C(2,m),交y軸于點(diǎn)D.

(1)求拋物線及直線AC的解析式;

(2)點(diǎn)P是線段AC上的一動點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)A、C不重合),過點(diǎn)P作y軸的平行線交拋物線于點(diǎn)E,求線段PE長度的最大值;

(3)點(diǎn)M(m,-3)是拋物線上一點(diǎn),問在直線AC上是否存在點(diǎn)F,使CMF是等腰直角三角形?如果存在,請求出點(diǎn)F的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將二次函數(shù)y=5x2的圖象先向右平移2個單位,再向下平移3個單位,得到的函數(shù)圖象的解析式為( 。

A. y=5(x+2)2+3 B. y=5(x﹣2)2+3

C. y=5(x+2)2﹣3 D. y=5(x﹣2)2﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上到表示2的點(diǎn)的距離等于5的負(fù)數(shù)是_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+1k≠0)與反比例函數(shù)y=m≠0)的圖象有公共點(diǎn)A1,2).直線l⊥x軸于點(diǎn)N3,0),與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)B,C

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

2)求△ABC的面積?

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【題目】等式2x﹣y=10變形為﹣4x+2y=﹣20的依據(jù)為( 。

A. 等式性質(zhì)1 B. 等式性質(zhì)2 C. 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) D. 乘法分配律

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