【題目】如圖,在矩形ABCD中,延長BA到點F,使得AFAB,連接FCADE

1)求證:ADFC互相平分;

2)當CF平分∠BCD時,BCCD的數(shù)量關(guān)系是   

【答案】1)見解析;(2BC2CD

【解析】

1)連接AC,DF,可證明四邊形ACDF是平行四邊形,則ADFC互相平分;

2)可證明∠FCB=∠BFC,得出BCBF2AB,則BC2CD

1)連接AC,DF

∵四邊形ABCD是矩形,

ABCDABCD,

AFAB

AFCD,

又∵AFCD,

∴四邊形ACDF是平行四邊形,

ADCF互相平分;

2)∵CF平分∠BCD,

∴∠FCD=∠∠FCB

CDBF,

∴∠FCD=∠BFC,

∴∠FCB=∠BFC

BCBF,

BC2AB2CD

故答案為:BC2CD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】(2013年四川南充3分)如圖,把矩形ABCD沿EF翻折,點B恰好落在AD邊的B′處,若AE=2,DE=6,EFB=60°,則矩形ABCD的面積是【 】

A.12 B. 24 C. 12 D. 16

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【題目】金橋?qū)W校科技體藝節(jié)期間,八年級數(shù)學(xué)活動小組的任務(wù)是測量學(xué)校旗桿AB的高.如圖1-3-32,他們在旗桿正前方臺階上的點C,測得旗桿頂端A的仰角為45°,朝著旗桿的方向走到臺階下的點F,測得旗桿頂端A的仰角為60°.已知升旗臺的高度BE1 m,C距地面的高度CD3 m,臺階的坡角為30°,且點E,FD在同一直線上,求旗桿AB的高.(計算結(jié)果精確到0.1 m,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

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【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200,170元的A,B兩種型號的電風扇,表中是近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

1800

第二周

4

10

3100

(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入-進貨成本)

(1)A,B兩種型號的電風扇的銷售單價.

(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30A種型號的電風扇最多能采購多少臺?

(3)(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖AB是△ABC的外接圓⊙O的直徑,過點C作⊙O的切線CM,延長BC到點D,使CD=BC,連接AD交CM于點E,若⊙OD半徑為3,AE=5,

(1)求證:CM⊥AD;

(2)求線段CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義符號的含義為:當時,;當時,如:,=的最大值是______

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【題目】如圖,AB//CD,直線EFAB、CD分別交于點G、H,GMGE,∠BGM=20°,HN平分∠CHE,則∠NHD的度數(shù)為_______

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【題目】如圖,已知數(shù)軸上點表示的數(shù)為9,是數(shù)軸上一點且.動點從點出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為 ()秒.

發(fā)現(xiàn):

(1)寫出數(shù)軸上點表示的數(shù) ,點表示的數(shù) (用含的代數(shù)式表示);

探究:

(2)動點從點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動, 若點同時出發(fā),問為何值時點追上點?此時點表示的數(shù)是多少?

(3)若是線段靠近點的三等分點,是線段靠近點的三等分點.點在運動的過程中, 線段的長度是否發(fā)生變化?在備用圖中畫出圖形,并說明理由.

拓展:

(4)若點是數(shù)軸上點,點表示的數(shù)是,請直接寫:的最小值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

已知:如圖,在正方形ABCD中,邊.

按照以下操作步驟,可以從該正方形開始,構(gòu)造一系列的正方形,它們之間的邊滿足一定的關(guān)系,并且一個比一個小.

請解決以下問題:

(1)完成表格中的填空:

;

; ;

(2)根據(jù)以上第三步、第四步的作法畫出第三個正方形CHIJ(不要求尺規(guī)作圖).

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