下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．樣本7，7，6，5，4的眾數(shù)是2
B．若數(shù)據(jù)x1，x2，…xn的平均數(shù)是
.
x
，則（x1-
.
x
）+（x2-
.
x
）+…+（xn-
.
x
）=0
C．樣本1，2，3，4，5，6的中位數(shù)是4
D．樣本50，50，39，41，41不存在眾數(shù)
A、樣本7，7，6，5，4的眾數(shù)是7，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、正確；
C、樣本1，2，3，4，5，6的中位數(shù)是3.5，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、樣本50，50，39，41，41的眾數(shù)是50和41，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若數(shù)2，3，x，5，6五個(gè)數(shù)的平均數(shù)為4，則x的值為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若一組數(shù)據(jù)2，4，x，1，5的平均數(shù)是3，則x=______，中位數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)6名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦拢?8，88，90，92，90，94，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)：1，2，4，3，2，4，2，5，6，1，它們的平均數(shù)為_(kāi)_____，眾數(shù)為_(kāi)_____，中位數(shù)為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校八年級(jí)學(xué)生在一次跳高測(cè)試中，成績(jī)整理如下表：
成績(jī)/m1.001.101.151.201.25
人數(shù)21123
成績(jī)/m1.301.351.401.451.70
人數(shù)56321
則其眾數(shù)為_(kāi)_____，中位數(shù)是______，平均數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲乙兩人在相同的條件下各射靶10次，甲10次射靶的成績(jī)的情況如圖所示，乙10次射靶的成績(jī)依次是：3環(huán)、4環(huán)、5環(huán)、8環(huán)、7環(huán)、7環(huán)、8環(huán)、9環(huán)、9環(huán)、10環(huán)．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出乙的射靶成績(jī)的折線圖．
（2）請(qǐng)將下表填寫完整：
平均數(shù)方差中位數(shù)命中9環(huán)以上次數(shù)
甲71.21
乙4.83
（3）請(qǐng)從下列三個(gè)不同角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看（分析誰(shuí)的成績(jī)穩(wěn)定些）；
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看（分析誰(shuí)的成績(jī)好些）；
③從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看（分析誰(shuí)更有潛力）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是今年10月上旬的甲、乙兩地日平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖，則甲、乙兩地這10天日平均氣溫的方差大小關(guān)系為：S2甲______S2乙（填上“＞”或“＜”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，表示某居民小區(qū)6月1日至6日每天用水量的變化情況，那么在這6天中用水量的極差是______m3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案