【題目】計算;(-3)2-(0.5)-1+(0.2)0
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把x3﹣2x2y+xy2分解因式,結果正確的是( )
A.x(x+y)(x﹣y)
B.x(x2﹣2xy+y2)
C.x(x+y)2
D.x(x﹣y)2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△BEC均為等腰直角三角形,且∠ACB=∠BEC=90°,AC=4,點P為線段BE延長線上一點,連接CP以CP為直角邊向下作等腰直角△CPD,線段BE與CD相交于點F
(1)求證:;
(2)連接BD,請你判斷AC與BD有什么位置關系?并說明理由;
(3)設PE=x,△PBD的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點P在一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),且k<0,b>0)的圖象上,將點P向左平移1個單位,再向上平移2個單位得到點Q,點Q也在該函數(shù)y=kx+b的圖象上.
(1)k的值是 ;
(2)如圖,該一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于A,B兩點,且與反比例函數(shù)y=圖象交于C,D兩點(點C在第二象限內(nèi)),過點C作CE⊥x軸于點E,記S1為四邊形CEOB的面積,S2為△OAB的面積,若=,則b的值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,連結BD,∠BAD=105°,∠DBC=75°.
(1)求證:BD=CD;
(2)若圓O的半徑為3,求的長.
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