不寫作法，保留作圖痕跡，如圖，在大圓中有一小圓O。

（1）確定大圓的圓心O1；
（2）作直線l，使其將兩圓的面積都分成二等份。
解：（1）（2）如圖：
。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)把矩形紙片OABC放人直角坐標系中，使OA、OC分別落在x軸和y軸的正半軸上．
（1）將紙片OAB C折疊，使點A與C重合，用直尺和圓規(guī)在原圖上作出折疊后的圖形，并在圖中標明折疊后點B的對應點B’（不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）在矩形OABC中，連接AC，且AC=2
5
，tan∠OAC=
1
2
，求A、C兩點的坐標；并求（1）中折痕的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•高淳縣一模）如圖，一張矩形紙片ABCD中，AD＞AB．將矩形紙片ABCD沿過點A的直線折疊，使點D落到BC邊上的點D′，折痕AE交DC于點E．
（1）試用尺規(guī)在圖中作出點D′和折痕AE（不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）連接DD′、AD′、ED′，則當∠ED′C=
30
30
°時，△AD′D為等邊三角形；
（3）若AD=5，AB=4，求ED的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，有一塊直角三角形紙片，將三角形ABC沿直線AD折疊，使AC落在斜邊AB上，點C與點E重合，再將三角形ABC沿直線MN折疊，使點B與點E重合，用直尺圓規(guī)作出折痕AD，MN．（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一張矩形紙片ABCD中，AD＞AB．將矩形紙片ABCD沿過點A的直線折疊，使點D落到BC邊上的點D′，折痕AE交DC于點E．
（1）試用尺規(guī)在圖中作出點D′和折痕AE（不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）連接DD′、AD′、ED′，則當∠ED′C=
30
30
°時，△AD′D為等邊三角形；
（3）若AD=5，AB=4，求ED的長．
（4）在（3）的條件下，折痕AE上存在一點F，它到點D的距離等于它到邊BC的距離，在圖中畫出這個點，并直接寫出FD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：期末題 題型：操作題

如圖，直線a是一個軸對稱圖形的對稱軸，畫出這個軸對稱圖形的另一半，并說明這個軸對稱圖形是一個什么圖形，它一共有幾條對稱軸。(不寫作法，保留作圖痕)

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