已知162×43×2622m-2,(102n1012求m+n的值

 

17

【解析】

試題分析:由冪的乘方與同底數(shù)冪的乘法可得:162×43×26=28×26×26=220=22m-2,(102n=102n=1012繼而可得2m-2=20,2n=12,則可求得答案

162×43×26=28×26×26=220=22m-2,(102n=102n=1012

2m-2=20,2n=12,

解得:m=11,n=6,

m+n=11+6=17

考點1冪的乘方與積的乘方;2同底數(shù)冪的乘法

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知關于x,y的方程組,其中-3≤a≤1,給出下列結(jié)論:①當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4-a的解;②當a=-2時,x、y的值互為相反數(shù);③若x≤1,則1≤y≤4;④是方程組的解,其中正確的是

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

我們在分析解決某些數(shù)學問題時,經(jīng)常要比較兩個數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問題的策略一般要進行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一,所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號來確定它們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N.若M-N=0,則M=N.若M-N<0,則M<N.請你用“作差法”解決以下問題:

(1)如圖,試比較圖①、圖②兩個矩形的周長C1、C2的大小(bc);

(2)如圖③,把邊長為a+b(ab)的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個矩形,試比較兩個小正方形的面積之和S1與兩個矩形面積之和S2的大。

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

若關于x的不等式組有解,則a的取值范圍是

A.a(chǎn)3 B.a(chǎn)<3 C.a(chǎn)<2 D.a(chǎn)2

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列命題中,屬于真命題的是

A.同位角相等

B.多邊形的外角和小于內(nèi)角和

C.若|a|=|b|,則a=b

D.如果直線l1∥l2,直線l2∥l3,那么l1∥l3

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省鹽城市東臺市七年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

空氣的體積質(zhì)量是1239×10-3g/cm3,用小數(shù)把它表示是 g/cm3

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省鹽城市東臺市七年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知ax=-2,ay=3,則a3x+2y=__________

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省江陰市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知∠DAB+∠D=180°,AC平分∠DAB,且∠CAD=25°,∠B=95°

(1)∠DCA的度數(shù);

(2)∠DCE的度數(shù).

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省無錫市濱湖區(qū)七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知ABC中, DEBC,將ADE沿DE翻折,使得點A落在平面內(nèi)的A′處,若B=50°,則BDA′的度數(shù)是 ( 。

A.90° B.100° C.80° D.70°

 

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