解:A、兩個平方項的符號相同,故本選項錯誤;
B、兩個平方項的符號相反,故本選項正確;
C、2不可以寫成平方項,故錯誤;
D、兩個平方項的符號相同,故本選項錯誤.
故選B.
點評:本題考查了公式法分解因式,平方差公式的特點是兩個平方項的符號相反,符合這一特點就能運用平方差公式分解因式,與兩項的排列順序無關.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
下列說法正確的是( )
A:若2x=3,則x=6 B:若
x=6,則x=12
C:若a+b=0,則a=b D:若-12x=144,則x=12
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
利用分解因式計算:
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知a=2012x+2009,b=2012x+2010,c=2012x+2011,則多項式
+
+
-ab-bc-ca的值為( 。
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若a+b=2011,a-b=1,z則
-
=_____________.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知
,
與(x—1)成正比例,
與(x+1)成反比例,當x=0時,y= —3,當x=1時,y= —1。
(1)求y的表達式;
(2)
求當x=
時y的值
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(5分)合并同類項:
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