【題目】某生物小組觀察一植物生長,得到的植物高度y(單位:厘米)與觀察時(shí)間x(單位:天)的關(guān)系,并畫出如圖所示的圖象(AC是線段,直線CD平行于x軸).下列說法正確的是( ).
①從開始觀察時(shí)起,50天后該植物停止長高;
②直線AC的函數(shù)表達(dá)式為;
③第40天,該植物的高度為14厘米;
④該植物最高為15厘米.
A.①②③B.②④C.②③D.①②③④
【答案】A
【解析】
①根據(jù)平行線間的距離相等可知50天后植物的高度不變,也就是停止長高;
②設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b(k≠0),然后利用待定系數(shù)法求出直線AC線段的解析式,
③把x=40代入②的結(jié)論進(jìn)行計(jì)算即可得解;
④把x=50代入②的結(jié)論進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解:∵CD∥x軸,
∴從第50天開始植物的高度不變,
故①的說法正確;
設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b(k≠0),
∵經(jīng)過點(diǎn)A(0,6),B(30,12),
∴,
解得:,
∴直線AC的解析式為(0≤x≤50),
故②的結(jié)論正確;
當(dāng)x=40時(shí),,
即第40天,該植物的高度為14厘米;
故③的說法正確;
當(dāng)x=50時(shí),,
即第50天,該植物的高度為16厘米;
故④的說法錯(cuò)誤.
綜上所述,正確的是①②③.
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y1=3x﹣5與反比例函數(shù)y2=的圖象相交A(2,m),B(n,﹣6)兩點(diǎn),連接OA,OB.
(1)求k和n的值;
(2)求△AOB的面積;
(3)直接寫出y1> y2時(shí)自變量x的取值范圍.
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【題目】為弘揚(yáng)和傳承紅色文化,某校欲在暑假期間組織學(xué)生到A、B、C、D四個(gè)基地開展研學(xué)活動(dòng),每個(gè)學(xué)生可從A、B、C、D四個(gè)基地中選擇一處報(bào)名參加.小瑩調(diào)查了自己所在班級(jí)的研學(xué)報(bào)名情況,繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中A、D兩部分的圓心角度數(shù)之比為3:2.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)求去往A地和D地的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)小瑩和小亮分別從四個(gè)基地中隨機(jī)選一處前往,用樹狀圖或列表法求兩人前往不同基地的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸于點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),與過點(diǎn)的直線相交于另一點(diǎn),過點(diǎn)作軸,垂足為.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)在線段上(不與點(diǎn),重合),過作軸,交直線于,交拋物線于點(diǎn),于點(diǎn),求的最大值;
(3)若是軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn),設(shè)的長為.是否存在,使以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖 1,將一張矩形紙片 ABCD 沿著對(duì)角線 BD 向上折疊,頂點(diǎn) C 落到點(diǎn) E 處,BE 交 AD 于點(diǎn) F.
(1)求證:△BDF 是等腰三角形;
(2)如圖 2,過點(diǎn) D 作 DG∥BE,交 BC 于點(diǎn) G,連接 FG 交 BD 于點(diǎn) O.
①判斷四邊形 BFDG 的形狀,并說明理由;
②若 AB=6,AD=8,則 FG 的長為_____.
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【題目】如圖,曲線AB是拋物線的一部分(其中A是拋物線與y軸的交點(diǎn),B是頂點(diǎn)),曲線BC是雙曲線的一部分.曲線AB與BC組成圖形W由點(diǎn)C開始不斷重復(fù)圖形W形成一組“波浪線”.若點(diǎn),在該“波浪線”上,則m的值為________,n的最大值為________.
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【題目】如圖,Rt△AOB中,∠AOB=90°,頂點(diǎn)A,B分別在反比例函數(shù)y=(x>0)與y=(x<0)的圖象上,則tan∠BAO的值為 ____.
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【題目】觀察下列數(shù)據(jù):
請(qǐng)回答:
(1)第1行所有數(shù)字之和為_________(用含字母n的式子表示) ;
(2)表格中所有數(shù)字之和為______________(用含字母n的式子表示) ;
(3)根據(jù)以上的信息,計(jì)算=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=2x2+4x+k﹣1(k為大于2的正整數(shù))與x軸有交點(diǎn).
(1)求k的值及拋物線y=2x2+4x+k﹣1的對(duì)稱軸;
(2)將拋物線y=2x2+4x+k﹣1在直線y=2上方的部分沿直線y=2翻折,其余部分不變,得到一個(gè)新圖象,當(dāng)直線y=x+b與此圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求b的取值范圍.
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