【題目】在有理數(shù)的減法中,減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的.

【答案】相反數(shù)
【解析】有理數(shù)的減法法則:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了有理數(shù)的減法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù);即a-b=a+(-b)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校把學(xué)生的筆試成績(jī)、實(shí)踐能力和成長(zhǎng)記錄三項(xiàng)成績(jī)分別按50%、20%30%的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績(jī),90分以上為優(yōu)秀.甲、乙、丙三人的各項(xiàng)成績(jī)(單位:分)記錄如下,學(xué)期總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是__________

筆試成績(jī)

實(shí)踐能力

成長(zhǎng)記錄

90

83

95

88

90

95

90

88

90

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】-12-2+(-6)=( )
A.4
B.8
C.-20
D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形中是中心對(duì)稱圖形的是( 。

A.平行四邊形B.銳角三角形C.直角三角形D.鈍角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次水災(zāi)中,大約有2.5×105個(gè)人無家可歸,假如一頂帳篷占地100米2 , 可以放置40個(gè)床位,為了安置所有無家可歸的人,需要多少頂帳篷?這些帳篷大約要占多少地方?估計(jì)你的學(xué)校的操場(chǎng)可安置多少人?要安置這些人,大約需要多少個(gè)這樣的操場(chǎng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,M、N分別是邊AD、BC邊上的中點(diǎn),且△ABM≌△DCM;E、F分別是線段BM、CM的中點(diǎn).
(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形.
(2)求證:EF與MN互相垂直.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】指出下列單項(xiàng)式中的同類項(xiàng),并將所有同類項(xiàng)寫成一個(gè)多項(xiàng)式,再合并同類項(xiàng).

y2x、2xy、2xy2、x、y、﹣3xy、﹣yx、2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,D,E為斜邊AB上的兩個(gè)點(diǎn),且BD=BC,AE=AC,則∠DCE的大小為(度).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)甲、乙兩位教師先后從學(xué)校出發(fā),到距學(xué)校10km的培訓(xùn)中心參加新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),圖中I , I分別表示甲、乙兩位教師從學(xué)校到培訓(xùn)中心所走的路程S(km)隨時(shí)間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象.
(1)求甲、乙兩位教師的平均速度各是多少?
(2)求乙出發(fā)后追上甲所用的時(shí)間是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案