A題:載著“點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想”的使用,6月2日奧運(yùn)圣火在古城荊州傳遞,途經(jīng)A、B、C、D四地、如圖,其中A、B、C三地在同一直線上,D地在A地北偏東45°方向,在B地正北方向,在C地北偏西60°方向、C地在A地北偏東75°方向、B、D兩地相距2km.問(wèn)奧運(yùn)圣火從A地傳到D地的路程大約是多少?(最后結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):






B題:小唐同學(xué)正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,風(fēng)箏從A處起飛,幾分鐘后便飛達(dá)C處,此時(shí),在AQ延長(zhǎng)線上B處的小宋同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上.
(1)已知旗桿高為10米,若在B處測(cè)得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°,A處測(cè)得點(diǎn)P的仰角為45°,試求A、B之間的距離;
(2)此時(shí),在A處背向旗桿又測(cè)得風(fēng)箏的仰角為75°,若繩子在空中視為一條線段,求繩子AC約為多少?(結(jié)果可保留根號(hào))

【答案】分析:A、過(guò)點(diǎn)B作AD邊上的高F;過(guò)點(diǎn)B作CD邊上的高BG,把斜三角形轉(zhuǎn)化為兩個(gè)特殊的直角三角形(含30°和45°)來(lái)解答;
B、過(guò)點(diǎn)P作AC邊上的高,把含30°、45°的斜三角形和含45°、60°的斜三角形轉(zhuǎn)化為兩個(gè)特殊的直角三角形解答.
解答:解:A、過(guò)點(diǎn)B作AD邊上的高BF;過(guò)點(diǎn)B作CD邊上的高BG.
∵C地在A地北偏東75°方向,
∴∠DAC=75°-45°=30°,
∴∠ABF=90°-30°=60°.
又∵DB為南北方向,
∴∠ABD=180°-75°=105°,
∴∠FBD=105°-60°=45°,
又∵DB∥AE,
∴∠DBC=75°,
∴∠PCB=180°-75°=105°,
∴∠BCD=105°-60°=45°.
∵DB∥AE,
∴∠BDC=∠DCP=60°,
∴∠DBG=90°-60°=30°,
又∵DB∥AE,
∴DG=1,
∴BG==
∴CG=•tan45°=,
BC==
∵DB=2,
∴∠FBD=105°-60°=45°,
∴FB=2×sin45°=,
∴∠DAC=75°-45°=30°,
∴AB=2FB=2
∴AB+BC+CG+GD=2+++1≈8千米.

B、(1)由題意可知,∠PBQ=30°,∠PAQ=45°,PQ⊥AB,PQ=10m,
在Rt△APQ中,∵∠PAQ=45°,∴PQ=AQ=10m,
在Rt△BPQ中,∵∠PBQ=30°,∴BQ==10m,
∴AB=米.
(2)過(guò)點(diǎn)P作AC邊上的高交AC于E,
由(1)可知,△PAQ是等腰直角三角形,∴AP==10m,
∵∠PAQ=45°,∠CAD=75°,∴∠PAC=180°-45°-75°=60°,
∴∠APE=90°-60°=30°,AE=AP=5m,PE=AP•=10×=5m,
在Rt△PEC中,∵∠EPC=180°-∠BPQ-∠APQ-∠APE=180°-60°-45°-30°=45°,
∴PE=CE=5m,
∴AC=AE+CE=m;
點(diǎn)評(píng):此題比較復(fù)雜,解答此類題目的關(guān)鍵是將三角形轉(zhuǎn)化為含特殊角度的直角三角形,再利用特殊角的三角函數(shù)值或勾股定理解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)A題:載著“點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想”的使用,6月2日奧運(yùn)圣火在古城荊州傳遞,途經(jīng)A、B、C、D四地、如圖,其中A、B、C三地在同一直線上,D地在A地北偏東45°方向,在B地正北方向,在C地北偏西60°方向、C地在A地北偏東75°方向、B、D兩地相距2km.問(wèn)奧運(yùn)圣火從A地傳到D地的路程大約是多少?(最后結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):
2
≈1.4,
3
≈1.7







B題:小唐同學(xué)正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,風(fēng)箏從A處起飛,幾分鐘后便飛達(dá)C處,此時(shí),在AQ延長(zhǎng)線上B處的小宋同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上.
(1)已知旗桿高為10米,若在B處測(cè)得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°,A處測(cè)得點(diǎn)P的仰角為45°,試求A、B之間的距離;
(2)此時(shí),在A處背向旗桿又測(cè)得風(fēng)箏的仰角為75°,若繩子在空中視為一條線段,求繩子AC約為多少?(結(jié)果可保留根號(hào)) 精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

A題:載著“點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想”的使用,6月2日奧運(yùn)圣火在古城荊州傳遞,途經(jīng)A、B、C、D四地、如圖,其中A、B、C三地在同一直線上,D地在A地北偏東45°方向,在B地正北方向,在C地北偏西60°方向、C地在A地北偏東75°方向、B、D兩地相距2km.問(wèn)奧運(yùn)圣火從A地傳到D地的路程大約是多少?(最后結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):數(shù)學(xué)公式






B題:小唐同學(xué)正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,風(fēng)箏從A處起飛,幾分鐘后便飛達(dá)C處,此時(shí),在AQ延長(zhǎng)線上B處的小宋同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上.
(1)已知旗桿高為10米,若在B處測(cè)得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°,A處測(cè)得點(diǎn)P的仰角為45°,試求A、B之間的距離;
(2)此時(shí),在A處背向旗桿又測(cè)得風(fēng)箏的仰角為75°,若繩子在空中視為一條線段,求繩子AC約為多少?(結(jié)果可保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

A題:載著“點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想”的使用,6月2日奧運(yùn)圣火在古城荊州傳遞,途經(jīng)A、B、C、D四地、如圖,其中A、B、C三地在同一直線上,D地在A地北偏東45°方向,在B地正北方向,在C地北偏西60°方向、C地在A地北偏東75°方向、B、D兩地相距2km.問(wèn)奧運(yùn)圣火從A地傳到D地的路程大約是多少?(最后結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):






B題:小唐同學(xué)正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,風(fēng)箏從A處起飛,幾分鐘后便飛達(dá)C處,此時(shí),在AQ延長(zhǎng)線上B處的小宋同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上.
(1)已知旗桿高為10米,若在B處測(cè)得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°,A處測(cè)得點(diǎn)P的仰角為45°,試求A、B之間的距離;
(2)此時(shí),在A處背向旗桿又測(cè)得風(fēng)箏的仰角為75°,若繩子在空中視為一條線段,求繩子AC約為多少?(結(jié)果可保留根號(hào))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案