如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC=2,E為AB上任意一動點,以CE為斜邊作等腰Rt△CDE,連接AD,下列說法:
①∠BCE=∠ACD;②AC⊥ED;③△AED∽△ECB;④AD∥BC;⑤四邊形ABCD的面積有最大值,且最大值為.其中,正確的結(jié)論是           
A.①②④B.①③⑤C.②③④D.①④⑤
①④⑤.

試題分析:首先根據(jù)已知條件看能得到哪些等量條件,然后根據(jù)得出的條件來判斷各結(jié)論是否正確.
∵△ABC、△DCE都是等腰Rt△,
∴AB=AC=BC=,CD=DE=CE;
∠B=∠ACB=∠DEC=∠DCE=45°;
①∵∠ACB=∠DCE=45°,
∴∠ACB-∠ACE=∠DCE-∠ACE;
即∠ECB=∠DCA;故①正確;
②當B、E重合時,A、D重合,此時DE⊥AC;
當B、E不重合時,A、D也不重合,由于∠BAC、∠EDC都是直角,則∠AFE、∠DFC必為銳角;
故②不完全正確;
④∵,

由①知∠ECB=∠DCA,∴△BEC∽△ADC;
∴∠DAC=∠B=45°;
∴∠DAC=∠BCA=45°,即AD∥BC,故④正確;
③由④知:∠DAC=45°,則∠EAD=135°;
∠BEC=∠EAC+∠ECA=90°+∠ECA;
∵∠ECA<45°,∴∠BEC<135°,即∠BEC<∠EAD;
因此△EAD與△BEC不相似,故③錯誤;
⑤△ABC的面積為定值,若梯形ABCD的面積最大,則△ACD的面積最大;△ACD中,AD邊上的高為定值(即為1),若△ACD的面積最大,則AD的長最大;
由④的△BEC∽△ADC知:當AD最長時,BE也最長;
故梯形ABCD面積最大時,E、A重合,此時EC=AC=,AD=1;
故S梯形ABCD=(1+2)×1=,故⑤正確;
因此本題正確的結(jié)論是①④⑤.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知=k,則k的值是           

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

圖中的圖形是一些鏡框,其內(nèi)外兩個圖形有什么特點?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,鐵路道口的欄桿短臂長1m,長臂長16m.當短臂端點下降0.5m時,長臂端點升高(桿的寬度忽略不計)(   )
A.4mB.6mC.8mD.12m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,為估算學校的旗桿的高度,身高1.6米的小紅同學沿著旗桿在地面的影子AB由A向B走去,當她走到點C處時,她的影子的頂端正好與旗桿的影子的頂端重合,此時測得AC=2m,BC=8m,則旗桿的高度是( 。
A.6.4mB.7mC.8mD.9 m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,線段AB兩個端點的坐標分別為A(6,6)、B(8,2),以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來的后得到線段CD,則端點C的坐標為(  )
A.(3,3)B.(4,3)C.(3,1)D.(4,1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將兩塊全等的直角三角形紙片△ABC和△DEF疊放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,如圖,將△DEF繞點D旋轉(zhuǎn),點D與AB的中點重合,DE,DF分別交AC于點M,N,使DM=MN則重疊部分(△DMN)的面積為      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,小明在A時測得某樹的影長為3米,B時又測得該樹的影長為12米,若兩次日照的光線互相垂直,則樹的高度為__________米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

直線l1∥l2∥l3,且l1與l2的距離為1,l2與l3的距離為3,把一塊含有45°角的直角三角形如圖放置,頂點A,B,C恰好分別落在三條直線上,AC與直線l2交于點D,則線段BD的長度為(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案