小虎同學(xué)和小亮同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,小虎比小亮跑得快,如果兩人同時起跑,小虎肯定贏,現(xiàn)在小虎讓小亮先跑若干米,兩人的路程y(米)分別與小虎追趕時間x(秒)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)小虎讓小亮先跑了多少米?
(2)分別求表示小虎、小亮的路程與時間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)誰將贏得這場比賽?請說明理由.
分析:(1)通過圖象觀察可以得出小虎讓小亮先跑的路程;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象,運(yùn)用待定系數(shù)法就可以求出小虎、小亮跑的路程與時間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)(2)的解析式求出當(dāng)y=100時x的值,再比較其大小就可以得出結(jié)論.
解答:解:(1)由圖象得:小虎讓小亮先跑了15米.
(2)設(shè)直線l1的表達(dá)式為y=k1x+15,
∵點(5,45)在直線l1上,
∴45=5k1+15
解得k1=6,
∴表示小亮的路程與時間的函數(shù)關(guān)系式為y=6x+15,
設(shè)直線l2的表達(dá)式為y=k2x,
∵點(5,40)在直線l2上,
∴40=5k2
解得:k2=8,
∴表示小虎的路程與時間的函數(shù)關(guān)系式為y=8x;
(3)當(dāng)y=100時,6x+15=100,
解得:x=
85
6
,
8x=100,解得:x=
25
2
,
25
2
=
75
6
85
6
,
∴小虎贏得這場比賽.
點評:本題是一道環(huán)形問題的應(yīng)用題,考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,根據(jù)函數(shù)值求自變量的運(yùn)用,在解答時求出函數(shù)的解析式是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小虎同學(xué)和小亮同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,小虎比小亮跑得快,如果兩人同時起跑,小虎肯定贏,現(xiàn)在小虎讓小亮先跑若干米,兩人的路程y(米)分別與小虎追趕時間x(秒)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)小虎讓小亮先跑了多少米?
(2)分別求表示小虎、小亮的路程與時間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)誰將贏得這場比賽?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(每小題7分,共21分)

1.(1)計算:

2.(2)解方程:

3.(3)有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B,均被分成4等份,并在每份內(nèi)都標(biāo)數(shù)字(如圖所示).李明和王亮同學(xué)用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲.閱讀下面的游戲規(guī)則,并回答下列問題:

(1)用樹狀圖或列表法,求兩數(shù)相加和為零率;

(2)你認(rèn)為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?若公平請說明理由;若不公平,請修改游戲規(guī)則中的賦分標(biāo)準(zhǔn),使游戲變得公平.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年四川省考模擬試題數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

(每小題7分,共21分)

1.(1)計算:

2.(2)解方程:

3.(3)有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B,均被分成4等份,并在每份內(nèi)都標(biāo)數(shù)字(如圖所示).李明和王亮同學(xué)用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲.閱讀下面的游戲規(guī)則,并回答下列問題:

(1)用樹狀圖或列表法,求兩數(shù)相加和為零率;

(2)你認(rèn)為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?若公平請說明理由;若不公平,請修改游戲規(guī)則中的賦分標(biāo)準(zhǔn),使游戲變得公平.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小虎同學(xué)和小亮同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,小虎比小亮跑得快,如果兩人同時起跑,小虎肯定贏,現(xiàn)在小虎讓小亮先跑若干米,兩人的路程y(米)分別與小虎追趕時間x(秒)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)小虎讓小亮先跑了多少米?
(2)分別求表示小虎、小亮的路程與時間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)誰將贏得這場比賽?請說明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案