△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D為BC中點(diǎn),DE⊥DF,若BE=12,CF=5,求EF的長(zhǎng).
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方法一:如圖1,延長(zhǎng)ED至M,使MD=ED,連接CM,F(xiàn)M,
∵D為BC中點(diǎn),
∴BD=CD,
在△BDE和△CDM中,
BD=CD
∠BDE=∠CDM
MD=ED
,
∴△BDE≌△CDM(SAS),
∴CM=BE,∠B=∠MCD=45°,
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∴∠MCF=∠MCD+∠ACB=45°+45°=90°,
在Rt△MCF中,MF=
CM2+CF2
=
122+52
=13,
∵DE⊥DF,MD=ED,
∴EF=MF=13;

方法二:如圖2,連接AD,
∵△ABC是等腰直角三角形,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),
∴AD=CD,∠DAE=∠C=45°,AD⊥BC,
∴∠ADF+∠CDF=90°,
∵DE⊥DF,
∴∠ADE+∠ADF=90°,
∴∠ADE=∠CDF,
在△ADE和△CDF中,
∠DAE=∠C
AD=CD
∠ADE=∠CDF
,
∴△ADE≌△CDF(ASA),
∴AE=CF,
同理可得AF=BE,
在Rt△AEF中,EF=
AE2+AF2
=
52+122
=13.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,
(1)用尺規(guī)作圖的方法,過(guò)B點(diǎn)作∠ABC的平分線交AC于D(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求證:BC=BD=AD;
(3)求證:AD2=AC•DC;
(4)設(shè)
CDDA
=x,求x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E在直線BC上運(yùn)動(dòng).如果∠DAE=l05°,△ABD∽△ECA,則∠BAC=
30
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)△ABC中,AB=AC,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),若AB=4,BC=6,則△ADE的周長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、在△ABC中,AB=AC,BD是△ABC中線,已知△ABD和△BDC的周長(zhǎng)之差為6,△ABC的周長(zhǎng)是30,求這個(gè)等腰三角形的三邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在鈍角△ABC中,AB=AC,以BC為直徑作⊙O,⊙O與BA、CA的延長(zhǎng)線分別交于D、E兩點(diǎn)精英家教網(wǎng),連接AO、BE、DC.
(1)求證:△ABO∽△CBD;
(2)若AB=2AD,且BC=2,求∠ACB的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案