8、學(xué)校升旗儀式上，徐徐上升的國旗的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用一幅圖近似地刻畫，這幅圖是下圖中的（　　）
分析：國旗的高度是徐徐上升的，高度從0開始，不斷增大，圖象為正比例函數(shù)圖象．
解答：解：根據(jù)題意：徐徐上升的國旗的高度與時(shí)間的變化是穩(wěn)定的，即為直線上升．
故選A．
點(diǎn)評：本題要求正確理解函數(shù)圖象與實(shí)際問題的關(guān)系，理解問題的過程，能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大，知道函數(shù)值是增大還是減小，通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢．
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學(xué)校升旗儀式上，徐徐上升的國旗的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用一幅圖近似地刻畫，這幅圖是下圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．

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（2007•雙柏縣）學(xué)校升旗儀式上，徐徐上升的國旗的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用一幅圖近似地刻畫，這幅圖是下圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．

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（2007•雙柏縣）學(xué)校升旗儀式上，徐徐上升的國旗的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用一幅圖近似地刻畫，這幅圖是下圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•雙柏縣）學(xué)校升旗儀式上，徐徐上升的國旗的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用一幅圖近似地刻畫，這幅圖是下圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．

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