使分式
1
5-3x
有意義的x的取值范圍是______．
當(dāng)分母5-3x≠0，即x≠
5
3
時，分式
1
5-3x
有意義．
故答案是：x≠
5
3
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在長方形ABCD中，放入6個形狀和大小都相同的小長方形，已知小長方形的長為a，寬為b，且a＞b．
（1）用含a、b的代數(shù)式表示長方形ABCD的長AD、寬AB；
（2）用含a、b的代數(shù)式表示陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分式
x-2
x+2
有意義，x的值不可能等于（　�。�
A．-2B．0C．2D．±2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若分式
x
x-3
有意義，則x的取值范圍是（　　）
A．x=0B．x≠0C．x=3D．x≠3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

無論x取何值，下列分式總有意義的是（　�。�
A．
x+4
x2
B．
x2
(x+3)2
C．
2x
x-5
D．
-3x
x2+4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有理式中①
2
x
，②
x+y
5
，③
1
2-a
，④xm+xm=x2m中分式有（　�。﹤�．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知
x
x2+1
有意義，則x的取值范圍是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若分式
3
x-1
有意義，則x應(yīng)滿足的條件是（　�。�
A．x=1B．x≠1C．x＞1D．x＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化簡﹣的結(jié)果是　    　．

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同步練習(xí)冊答案