如圖,已知拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),A在B的左側(cè),A坐標(biāo)為(-1,0)與y軸交于點(diǎn)C(0,3)△ABC的面積為6.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與直線BC相交于點(diǎn)M,點(diǎn)N為x軸上一點(diǎn),當(dāng)以M,N,B為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時(shí),請(qǐng)你求出BN的長(zhǎng)度;
(3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D在線段BC上方的拋物線上是否存在點(diǎn)P使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)∵C(0,3),
∴OC=3,
又∵S△ABC=
1
2
AB•OC=6
,
∴AB=4;
∵A為(-1,0),
∴B為(3,0),
設(shè)拋物線解析式y(tǒng)=a(x+1)(x-3)
將C(0,3)代入求得a=-1,
∴y=-x2+2x+3.

(2)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-
b
2a
=1,
由B(3,0),C(0,3),得直線BC解析式為:y=-x+3;
∵對(duì)稱(chēng)軸x=1與直線BC:y=-x+3相交于點(diǎn)M,
∴M為(1,2);
可直接設(shè)BN的長(zhǎng)為未知數(shù).
設(shè)N(t,0),當(dāng)△MNB△ACB時(shí),
BN
BC
=
MB
AB

3-t
3
2
=
2
2
4
即t=0,
∵△MNB△CAB時(shí),∴
BN
AB
=
MB
CB
?
3-t
4
=
2
2
3
2

得t=
1
3

所以BN的長(zhǎng)為3或
8
3


(3)存在.由y=-x2+2x+3得,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-
b
2a
=1
,頂點(diǎn)D為(1,4);
①當(dāng)PD=PC時(shí),設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y)根據(jù)勾股定理,
得x2+(3-y)2=(x-1)2+(4-y)2即y=4-x,
又P點(diǎn)(x,y)在拋物線上,4-x=-x2+2x+3,
即x2-3x+1=0,
解得x=
5
2

∴y=4-x=
5-
5
2
5+
5
2
即點(diǎn)P坐標(biāo)為(
3+
5
2
,
5-
5
2
)或(
3-
5
2
5+
5
2
);
②當(dāng)CD=PD時(shí),即P,C關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng),
此時(shí)P的縱坐標(biāo)為3,即3=-x2+2x+3,
解得x1=2,x2=0(舍去),
∴P為(2,3);
③當(dāng)PC=CD時(shí),P只能在C點(diǎn)左邊的拋物線上,所以不考慮;
∴符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo)為(
3-
5
2
,
5+
5
2
),(
3+
5
2
,
5-
5
2
)或(2,3).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),B(0,-3),C(3,0)三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若拋物線的頂點(diǎn)為D,求sin∠BOD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,己知點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),以P為圓心的⊙P分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B和C、D,其中A(-3,0),B(1,0).過(guò)點(diǎn)C作⊙P的切線交x軸于點(diǎn)E.
(1)求直線CE的解析式;
(2)求過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線解析式;
(3)第(2)問(wèn)中的拋物線的頂點(diǎn)是否在直線CE上,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)點(diǎn)F是線段CE上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為m,問(wèn)m在什么范圍內(nèi)時(shí),直線FB與⊙P相交?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,拋物線y=ax2+bx-5經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)且交CD于F,線段AD所在直線的函數(shù)解析式為y=-3x+3.
①求點(diǎn)A、D的坐標(biāo);
②若ABCD的面積為12,求拋物線的函數(shù)解析式;
③在②的條件下,請(qǐng)問(wèn)拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以CD、CP為鄰邊的平行四邊形的面積是ABCD面積的
1
6
?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在體育測(cè)試時(shí),初三的一名高個(gè)子男同學(xué)推鉛球,已知鉛球所經(jīng)過(guò)的路線是某個(gè)二次函數(shù)圖象的一部分,如圖所示,如果這個(gè)男同學(xué)的出手處A點(diǎn)的坐標(biāo)(0,2),鉛球路線的最高處B點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,5).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)該男同學(xué)把鉛球推出去多遠(yuǎn)?(精確到0.01米,
15
=3.873)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

平移二次函數(shù)y=2x2的圖象,使它經(jīng)過(guò)(-1,0),(2,-6)兩點(diǎn).
(1)求這時(shí)圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸.
(3)畫(huà)出該函數(shù)的圖象.(溫馨提示:把坐標(biāo)系畫(huà)全,可要記住列表喲)
x-10123
y0-6-8-60
(4)x為何值時(shí),y隨x的增大而減。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在一邊靠墻(墻足夠長(zhǎng))用120m籬笆圍成兩間相等的矩形雞舍,要使雞舍的總面積最大,則每間雞舍的長(zhǎng)與寬分別是______m、______m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,AB=2,E是AD邊上一點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A,D不重合).BE的垂直平分線交AB于M,交DC于N.
(1)設(shè)AE=x,四邊形ADNM的面積為S,寫(xiě)出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)AE為何值時(shí),四邊形ADNM的面積最大?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將進(jìn)貨單價(jià)為40元的商品按50元售出時(shí),就能賣(mài)出500個(gè),已知這個(gè)商品每個(gè)漲價(jià)1元,其銷(xiāo)售量就減少10個(gè).
(1)問(wèn):為了賺得8000元的利潤(rùn),售價(jià)應(yīng)定為多少?這時(shí)進(jìn)貨多少個(gè)?
(2)當(dāng)定價(jià)為多少元時(shí),可獲得最大利潤(rùn)?

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