有一塊直角三角形木板如圖所示,已知∠C=90°,BC=3 cm,AC=4 cm.根據(jù)需要,要把它加工成一個正方形木板,小明和小麗分別設計了如圖1和圖2的兩種方法,哪一塊正方形木板面積更大?請說明理由.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有一塊直角三角形木板如圖所示,已知∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,根據(jù)需要,要把它加工成一個面積最大的正方形木板,設計一個方案,應怎樣裁,才能使正方形木板面積最大?并求出這個正方形木板的邊長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇揚州江都花蕩中學八年級下期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

有一塊直角三角形木板如圖所示,已知∠C=90°,BC=3cm, AC=4cm.根據(jù)需要,要把它加工成一個正方形木板,小明和小麗分別設計了如圖1和圖2的兩種方法,哪一塊正方形木板面積更大?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇揚州江都花蕩中學八年級下期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

有一塊直角三角形木板如圖所示,已知∠C=90°,BC=3cm, AC=4cm.根據(jù)需要,要把它加工成一個正方形木板,小明和小麗分別設計了如圖1和圖2的兩種方法,哪一塊正方形木板面積更大?請說明理由.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

有一塊直角三角形木板如圖所示,已知∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,根據(jù)需要,要把它加工成一個面積最大的正方形木板,設計一個方案,應怎樣裁,才能使正方形木板面積最大?并求出這個正方形木板的邊長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案