列方程或方程組解應(yīng)用題:
某酒店有三人間、雙人間的客房,三人間每天每間150元,雙人間每人每天140元,為了吸引游客, 實(shí)行團(tuán)體入住五折優(yōu)惠措施,一個(gè)50人的旅游團(tuán)優(yōu)惠期間到該酒店入住,住了一些三人間和雙人間客房,若每間客房正好住滿且一天共花去住宿費(fèi)1510元,則該旅行團(tuán)住了三人間和雙人間客房各多少間?
8,12.

試題分析:方程的應(yīng)用解題關(guān)鍵是找出等量關(guān)系,列出方程求解.本題等量關(guān)系為:三人間所住人數(shù)+二人間所住人數(shù)=50人;三人間費(fèi)用×0.5+二人間費(fèi)用×0.5=1510.
設(shè)三人間和雙人間客房各x間、y間,
根據(jù)題意得 ,
解得.
答:三人普間和雙人間客房各8間、13間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

關(guān)于x、y的方程組中,x+y=           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知一個(gè)二元一次方程的一個(gè)解是,則這個(gè)方程可能是( )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

王老師騎自行車在環(huán)城公路上勻速行駛,每隔6分鐘有一輛環(huán)湖大巴從對(duì)面向后開(kāi)過(guò),每隔30分鐘又有一輛環(huán)湖大巴從后面向前開(kāi)過(guò),若環(huán)湖大巴也是勻速行駛,且不計(jì)乘客上、下車的時(shí)間,那么起點(diǎn)站每隔         分鐘開(kāi)出一輛環(huán)湖大巴。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)在2007年提出的一項(xiàng)倡議.號(hào)召個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20時(shí)30分—21時(shí)30分熄燈一小時(shí),旨在通過(guò)一個(gè)人人可為的活動(dòng),讓全球民眾共同攜手關(guān)注氣候變化,倡導(dǎo)低碳生活.中國(guó)內(nèi)地去年和今年共有119個(gè)城市參加了此項(xiàng)活動(dòng),且今年參加活動(dòng)的城市個(gè)數(shù)比去年的3倍少13個(gè),問(wèn)中國(guó)內(nèi)地去年、今年分別有多少個(gè)城市參加了此項(xiàng)活動(dòng).
(2)某中學(xué)2012年通過(guò)“廢品回收”活動(dòng)籌集錢(qián)款資助山區(qū)貧困中、小學(xué)生共23名,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需a元,一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需b元,各年級(jí)學(xué)生籌款數(shù)額及用其恰好資助中,小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:
年級(jí)
籌款數(shù)額(元)
資助貧困中學(xué)生人數(shù)(名)
資助貧困小學(xué)生人數(shù)(名)
初一年級(jí)
4000
2
4
初二年級(jí)
4200
3
3
初三年級(jí)
7400
 
 
 
①求a,b的值;
②初三年級(jí)學(xué)生籌集的款項(xiàng)解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用,求出初三年級(jí)學(xué)生資助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解下列方程組
(1)      (2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解滿足x+y<2,則a的取值范圍是( 。
A.a(chǎn)>2B.a(chǎn)<2
C.a(chǎn)>4D.a(chǎn)<4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知是二元一次方程組的解,則的算術(shù)平方根為
A.±2B.C.D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在方程中,用含的代數(shù)式表示,得                      

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同步練習(xí)冊(cè)答案