4、下列說法中錯(cuò)誤是的(  )
分析:根據(jù)平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系即可對A進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形的外角的定義即可對B進(jìn)行判斷;根據(jù)平行四邊形的判定定理以及圓的性質(zhì)即可對C,D作出判斷.
解答:解:A、同一平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系有兩種:相交與平行,故選項(xiàng)正確;
B、鈍角三角形中,與鈍角相鄰的外角一定是一個(gè)銳角,因而選項(xiàng)錯(cuò)誤;
根據(jù)平行四邊形的判定定理可得C正確;
根據(jù)圓的性質(zhì)可得D正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查了直線的位置關(guān)系,圓的性質(zhì)以及平行四邊形的判定定理,對于定理的正確理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇南通八校八年級第一學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中錯(cuò)誤的是(    )

A.5是25的算術(shù)平方根    B.的一個(gè)平方根

C.9的平方根是3          D.0的平方根與算術(shù)平方根都是0

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知數(shù)學(xué)公式,關(guān)于數(shù)學(xué)公式,下列說法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式同方向
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式反方向
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的2倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年上海市同濟(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

已知,關(guān)于,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.
B.同方向
C.反方向
D.的2倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年上海市青浦區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,關(guān)于,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.
B.同方向
C.反方向
D.的2倍

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