【題目】從1、2、3、4中任取一個數(shù)作為十位上的數(shù)字，再從余下的數(shù)字中任取一個數(shù)作為個位上的數(shù)字，那么組成的兩位數(shù)是6的倍數(shù)的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：畫樹狀圖為：

共有12種等可能的結(jié)果數(shù)，其中組成的兩位數(shù)是6的倍數(shù)的有3種，

則組成的兩位數(shù)是6的倍數(shù)的概率為 = ，

所以答案是：B

【考點精析】通過靈活運用列表法與樹狀圖法和概率公式，掌握當(dāng)一次試驗要設(shè)計三個或更多的因素時，用列表法就不方便了，為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果，通常采用樹狀圖法求概率；一般地，如果在一次試驗中，有n種可能的結(jié)果，并且它們發(fā)生的可能性都相等，事件A包含其中的m中結(jié)果，那么事件A發(fā)生的概率為P（A）=m/n即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，已知AB=2，C，D是⊙O的上的兩點，且 + = ，M是AB上一點，則MC+MD的最小值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，D、E分別是AB、AC上的不動點，且BD+CE=BC,點P是BC上一動點，

（1）當(dāng)PC=CE時，試求∠DPE的度數(shù)

（2）當(dāng)PC=BD時，∠DPE的度數(shù)還會與（1）的結(jié)果相同嗎？若相同請寫出求解過程，若不相同，請說明理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點A，B，C，D在一條直線上，△ABF≌△DCE．你能得出哪些結(jié)論？（請寫出三個以上的結(jié)論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB＝8厘米，BC＝10厘米，點E在邊AB上，且AE＝2厘米，如果動點P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點向C點運動，同時，動點Q在線段CD上由C點向D點運動，設(shè)運動時間為t秒，當(dāng)△BPE與△CQP全等時，t的值為（ ）

A. 2B. 1.5或2C. 2.5D. 2或2.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，BC=a．作BC邊的三等分點C1，使得CC1：BC1=1：2，過點C1作AC的平行線交AB于點A1，過點A1作BC的平行線交AC于點D1，作BC1邊的三等分點C2，使得C1C2：BC2=1：2，過點C2作AC的平行線交AB于點A2，過點A2作BC的平行線交A1C1于點D2；如此進行下去，則線段AnDn的長度為______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等邊△ABC的邊長為10，點M是邊AB上一動點，將等邊△ABC沿過點M的直線折疊，該直線與直線AC交于點N，使點A落在直線BC上的點D處，且BD：DC=1：4，折痕為MN，則AN的長為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB、CD被直線AC所截，AB∥CD，E是平面內(nèi)任意一點(點E不在直線AB、CD、AC上)，設(shè)∠BAE=α，∠DCE=β．下列各式：①α+β；②α-β；③β-α；④180°-α-β中．∠AEC的度數(shù)可能是 _____(把正確答案的序號填在橫線上)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，函數(shù)y= （x＞0）圖象上一點P的橫坐標(biāo)是4，過點P作直線l交x軸于點A，交y軸負(fù)半軸于點B，且OA=OB．

（1）求直線l的函數(shù)解析式；
（2）過點P作直線l的垂線l1 ， 交函數(shù)y= （x＞0）圖象于點C，求△OPC的面積．

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同步練習(xí)冊答案