（2012•漳州模擬）某幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是 （　　）
分析：主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形．
解答：解：由于俯視圖為圓形可得為球、圓柱、圓錐．主視圖和左視圖為三角形可得此幾何體為圓錐．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)圓錐三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力，同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•漳州模擬）先化簡式子
x-3
x2-1
÷
x
x+1
-
1
x-1
，然后從-2＜x≤2中選擇一個(gè)合適的整數(shù)x代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•漳州模擬）已知等腰三角形的兩邊長為4，8，則第三邊的長度是
8
8
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•漳州模擬）如圖，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在5×5的網(wǎng)格（每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度）的格點(diǎn)上．
（1）在網(wǎng)格中畫出將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A′BC′的圖形．
（2）求點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)中經(jīng)過的路線的長度．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•漳州模擬）如圖，AE∥BF，AC平分∠BAE，且交BF于點(diǎn)C，在AE上取一點(diǎn)D，使得AD=BC，連接CD和BD，BD交AC于點(diǎn)O．
（1）求證：△AOD≌△COB；
（2）求證：四邊形ABCD是菱形．

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